江西广播电视大学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

江西廣播電視大學（簡稱江西電大）創建於1979年1月，是經江西省人民政府批準創辦的直屬高校，主要運用廣播、電視、文字教材、音像教材和計算機課件及網絡等多種媒體進行現代遠程開放教育的新型高等學校，也是中國廣播電視教育系統的壹個重要組成部分。現任黨委書記王占銘（兼），校長沈建華。

江西電大下設11所市電大（分校）、9所省屬行業電大分校（工作站）、157個縣級工作站（教學點），並經省政府批準設立江西廣播電視中等專業學校，組成了壹個遍布全省的統籌規劃、分級辦學、分級管理的遠程教育系統。2003年4月，經省政府批準，原江西省林業技工學校成建制並入江西電大，兩校合並，優勢互補，整合了教育資源，提升了電大的辦學實力和發展後勁。2004年6月，隸屬於江西電大的江西工程職業學院成立，並開始面向全國招生。

全省電大系統現有教職工1200多人，教師600多人，其中教授、副教授160多人，講師近320人，還聘請了為數眾多的其他高等學校、科研單位的兼職教師。全省電大校園面積35萬平方米，校舍面積25萬平方米，擁有圖書資料65萬余冊。省電大現有在職教職工303人，具有專業技術資格人員246人，其中具有高級職稱的83人，中級職稱的87人，初級職稱的76人。學校有兩個校區，占地173畝，其中青山湖校區19畝，以行政和開放教育、成人教育為主；撫河校區位於南昌市中心美麗的撫河西岸，占地154畝，主要開展普通高等教育和高等職業教育。

學校堅持面向地方、面向基層、面向農村和邊遠地區的辦學宗旨，堅持學歷教育與非學歷教育協調發展的辦學方針，培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的應用型專門人才。學校學歷教育的種類有開放教育本、專科教育、成人專科教育、普通專科和高等職業教育、中專教育等；繼續教育主要開設有政府主管部門批準和國際國內權威機構舉辦的各種資格認證培訓項目，經省勞動和社會保障廳批準，學校成立了職業技能鑒定中心，有資格開展各級各類職業資格鑒定培訓工作，致力於推行“雙證書”制度；學校還與中央電大奧鵬學習中心、清華大學、華東師大、天津大學等學校達成協議，建立了遠程教育江西教學站，負責在江西省開展現代遠程教育。

自辦學以來，學校先後開設了60個科類專業，主要有機械、電子、計算機、土建、機電工程、漢語言文學、法律、新聞、英語、經濟管理、工商管理、財會、審計、金融和高級護理、農科、水產養殖、園林工程及師範類學科專業，開設課程340多門。建校26年來，全省電大系統共招收大專以上學歷教育學生17萬人，中專學生4萬余人，已為社會輸送大專以上畢業生11.8萬余人，中專畢業生3.8萬余人，各種非學歷結業生近5萬人次。江西電大已形成了具有中國特色的現代遠距離教育系統和模式，保證了較高的教學質量，畢業生在社會上普遍受到好評。目前，全省電大本、專科在校註冊學生人數達到65000余人,其中普通專科和成人大專學生9600余人。省電大在校學生6000多人，其中普通專科和高職學生3200余人。

學校有完善的現代化教學設施條件，構建了“天網、地網、人網”合壹的現代化教學平臺，已建成千兆校園網，100兆交換到桌面，校園網分別以2兆帶寬和50兆帶寬接入中國教育科研網和中國電信公網。所有市級電大都建成100兆校園網，以2-10兆帶寬接入公網。省電大和市電大、系統分校都建立了雙向視頻教學系統，閉路電視系統也實現了與雙向視頻的連接。學校擁有計算機794臺，手提電腦31臺，其中聯網計算機780臺，教師及管理人員用機232臺，現有多媒體網絡教室8個，多功能學術報告廳壹個，多媒體教室5個，語音實驗室6個，視聽閱覽室1個，課件錄播室1個。同時，還建立了電子圖書館、VOD（視頻點播）系統等，實現了教學信息傳輸、接收、反饋和教學管理的現代化。

學校重視師資隊伍建設和科學研究，成立了高校教育系列副高職稱評審委員會、學術委員會和現代遠程教育研究會，積極推動師資隊伍建設、科學研究和學術交流活動。近四年來，教學科研人員出版專著30余部，撰寫並在省級以上刊物發表論文200余篇，獲得國家和省級學術組織獎勵80余項。

學校十分重視國際教育、文化交流與合作，重視學習和借鑒國際、國內發展遠程開放教育的成功經驗，與中央電大和其他八所省級電大是亞洲開放大學協會學會正式會員單位。學校自創辦以來，校領導、遠程教育專家和教學業務骨幹先後外出考察了美國、加拿大、英國、法國、德國、澳大利亞、新西蘭、泰國、新加坡、印度尼西亞、馬來西亞、日本、韓國等國家的遠程開放教育，與加拿大等國的大學簽訂協議，開展對外交流、聯合辦學和英語培訓等項目。

“十壹五”期間，學校將充分發揮廣播電視大學在現代遠程教育中的骨幹作用，加快全省各級電大教學設施現代化建設和系統建設，努力構建全省開放教育和終身教育體系，堅持“以質量求生存，以特色求發展”，保持電大教育的可持續性發展思路，積極發展現代遠程開放教育，全面推進素質教育，為構建江西終身教育體系，實現高等教育大眾化，為“科教興贛”、“人才強省”發展戰略，江西在中部地區的崛起做出更大的貢獻。