包头职业技术学院毕业证样本

1958年7月，為加快安徽建設，改變皖北地區人民群眾缺醫少藥的局面，國家決定由原上海第二醫學院（現上海交通大學醫學院）援建創立蚌埠醫學院。

 

學校現為安徽省省屬普通高等醫學院校，是國家首批具有學士和碩士學位授予權單位、國家首批卓越醫師教育培養計劃試點高校、國家首批大學生創新創業訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士後崗位設置單位，是暨南大學、陸軍軍醫大學博士研究生聯合培養單位。學校是國家級大學生創新創業實踐基地和國家級大學生校外實踐教育基地，教育部臨床醫學「5+3」改革試點高校。

 

學校坐落於淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千裏淮河，承山水涵養之靈氣，傳杏林濟世之流芳,現有龍子湖校區、治淮校區、宏業校區、淮上校區和高鐵校區，占地面積1760余畝，是安徽省園林式單位和綠化模範單位，安徽省首屆教育系統文明單位和安徽省第十一屆文明單位。

 

學校現有教職醫護員工近6000人（含直屬附屬醫院），專任教師中教授131人、副教授349人，碩士生導師602人、聯合培養單位博士生導師14人，具有博士學位的教師265人，碩士學位的教師593人；有全國優秀教師、全國模範教師、省級教學名師等54人，省級教學團隊15個；有全國衛生健康系統先進工作者、省學術和技術帶頭人及後備人選、省衛生系統青年領軍人才、江淮名醫等62人，享受國務院、省政府特殊津貼專家60人，聘請兩院院士、國家傑青等知名學者29名擔任特聘教授。現有2所直屬附屬醫院、13所非直屬附屬醫院和多家教學醫院、實習醫院和實習基地。2所直屬附屬醫院承擔著淮河流域和皖北地區4000多萬人口的醫療服務任務，服務範圍輻射蘇、魯、豫、皖等區域。

 

學校堅持「以醫為本、以本為本、以生為本、以質為本」辦學理念，現擁有醫學、理學、工學、管理學、教育學5個學科門類，29個本科專業，全日製在校本科生12599名，碩士研究生1732名（含留學生）；有6個一級學科碩士學位授權點和5個碩士專業學位授權類別；臨床醫學學科進入ESI全球排名前1%。學校擁有1個國家級特色專業、1個國家級綜合改革試點專業、1個國家級臨床教學培訓示範中心、3個國家級一流本科包頭輕工職業技術學院坐落於全國首批文明城市、美麗的鹿城——包頭，始建於1956年。

 

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經過60多年的建設，學校辦學條件完善，教學實訓設施完備，智慧校園基本建成；學校的千畝校園是國家AAA景區，200多個各類實訓基地的設備規模過億元。經過60多年的發展，學校成為國家優質高等職業院校建設單位、國家現代學徒製試點單位和國家高技能人才培訓基地。學校形成了一萬五千名各類學生、近千名教職工的辦學規模，擁有國家骨幹專業2個、重點專業2個、自治區品牌專業10個，設有15個教學系部，覆蓋食品藥品與糧食、生物與化工、農林牧漁、裝備製造、醫藥衛生、能源動力與材料、資源環境與安全、交通運輸、財經商貿、電子信息、旅遊、土木建築、文化藝術、教育與體育、公共管理與服務15個專業大類51個高職專業。現有專任教師近700人，高級職稱教師230人，「雙師型」教師370人，博士碩士學歷學位教師300余人。享受國務院政府特殊津貼專家1名、國家級技能大師1人、國家黃炎培職業教育獎獲得者4名、全區五一勞動獎章獲得者2名、自治區草原英才工程高技能團隊1個、自治區草原英才工程高技能人才1名、自治區技能大師1名、自治區技術能手16名、包頭市公共安全首席專家1名、鹿城英才7名，擁有一批自治區教學名師、教壇新秀、優秀教學團隊，自治區精品課程、品牌專業和重點建設專業。2007年和2012年，先後以優良的辦學狀態通過了教育部評估，2013年成為自治區首批示範性高職院校，2019年成為自治區級優質高等職業院校。

 

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學校黨委始終堅持「圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展」的工作理念，解放思想，深化改革，堅守為黨育人，為國育人的初心和使命，把培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作為根本任務，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，以改革創新為動力，不斷夯實黨建基礎，增強發展活力，形成了黨建工作「五落實」製度、學生黨建「七進」等一系列具有輕院特色的黨建工作方法，全校黨建工作在創新中發展、在實踐中加強，有力促進了學校各項事業快速健康發展。深入推進黨建工作組織、陣地、經費、任務、考核「五落實」，切實保證黨員教育管理工作的順利開展，著力提升基層黨組織凝聚力和戰鬥力。深入推行黨建進班級、進公寓、進社團、進企業、進網絡、進社區、進營區「七進」新模式，立足高職新特點，積極探索「學生學習生活到哪裏，黨組織就跟進到哪裏，黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用就發揮到哪裏」的工作方法，著力推進學生黨建工作全覆蓋。積極探索主題黨日新形式，著力打造主題教育基地和主題教育活動。由600多名黨員群眾捐建的「初心園」在2019年7月1日建成開園，成為師生黨性教育基地，引導廣大黨員不忘初心、牢記使命。同時，學校各黨組織以黨員誌願服務為載體，開展支教助學、組建烏蘭牧騎小分隊、為黨員發放「黨員政治生日卡」等主題黨日活動，形成「主題活動有內涵，幹事創業有激情」的良好氛圍。

 

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學校堅持走「質量立校、特色興校、人才強校、開放活校」的發展之路；堅持「以育人質量樹品牌，以社會服務促發展，實現學生、教師和學校共同成長進步」的辦學理念，堅持「突出輕工特色優勢，面向現代服務領域，強化技術技能培養，助力區域經濟發展」的辦學定位；大力實施人才培養模式轉型工程，著力構建「以職業能力為核心，以職業素養為主線，以知識為支撐，具有專業特色、職業特點的多元化人才培養模式」，幫助學生養成優良的職業行為習慣和職業素養。在發展過程中，構建「教書育人、實踐育人、文化育人、環境育人、服務育人」的育人體系，踐行「技能牽引、知識支撐、實踐培養、文化熏陶」的育人方略，創新「招生工作、人才培養、就業創業」的工作機製和「德技並育、工學結合」的育人機製，實施「全過程育人、全方位育人、全要素育人」，推進學校「1251」育人工程。

 

學校大力推進創新創業教育，建設「雙創」教育課程體系，搭建「雙創」實踐平臺，打造「雙創」師資隊伍，營造良好「雙創」氛圍，取得了一批「雙創」成果。在2016年，學校被認定為國家級眾創空間，進入教育部首批「全國高校創新創業典型經驗高校」50強行列，成為自治區唯一獲此殊榮的高校。2017年，成為全國深化創新創業教育改革示範校、國家職業核心能力示範校。

 

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學校以服務學生、服務企業、服務社會為己任，積極拓展合作和服務領域，開展合作辦學。學校構建「產教融合、校企合作」的辦學模式，與400多家企事業單位密切合作，成立包頭輕工職業教育聯盟，為企業和社會培養「用得上、留得住、信得過」的人才。學校與北京農業大學、西北農林科技大學、天津科技大學等10多所國內知名高校合作，開展專、本科函授教育、碩士研究生教育。學校與包頭市政府相關部門聯合創辦了包頭市電子商務創業園、包頭市誌願服務學院、包頭廣播電視臺影視製作基地、包頭市旅遊學院等。學校積極開拓國際合作渠道，與蒙古、韓國、俄羅斯、美國、馬來西亞等10多個國家的40多所院校建立合作關系，互派留學生。

 

學校堅持不懈推進文化建設，以文化育人。在總結辦學歷史經驗的基礎上，適應職業教育要求，緊跟時代步伐，提出了「崇尚實踐、崇尚技能」的校訓、「勤奮嚴謹、務實創新」的校風、「厚德尚能、愛生善教」的教風和「學會做人、學會做事、學會吃苦、學會創造」的學風；將「關心學生，服務學生；關註學生，幫助學生；關愛學生，激勵學生」的大愛情懷貫穿於育人全過程，以便捷高效的服務體現人文關懷，以包頭職業技術學院地處沿黃經濟帶腹地、草原鋼城包頭，是一所有著65年辦學歷史的全日製公辦高等職業院校，是國家示範性高等職業院校、國家優質專科高等職業院校。學校始建於1956年，前身是全國重點中專包頭機械工業學校。在國家「一五」布局中，學校與內蒙古一機集團、北方重工集團和中國兵器五二研究所共同構建了全國著名的兵器產學研一體化基地。1998年，學校升格建院，成為全國最早獨立設置的14所高等職業技術院校之一。1999年劃轉原國防科工委與內蒙古自治區人民政府共建，2006年劃轉包頭市人民政府管理。2009年包頭市職工大學整建製並入，學校辦學格局基本穩定。

 

學校占地73.36萬平方米，固定資產總值7.38億元，校內實訓基地147個。設有11個教學系部，48個招生專業，10個專業群，緊密對接自治區、包頭市支柱產業和戰略新興產業。專業涉及工、文、管、經、教、藝、醫等7個學科，已形成以工科為傳統優勢、現代裝備製造類專業與現代服務類專業兩輪驅動、協同發展的專業布局。擁有國家級骨幹（重點）專業6個，自治區級重點專業4個，自治區品牌專業17個，全國機械行業技能人才培養特色專業 2個，全國機械行業高素質技能人才培養創新建設試點專業3個，6個專業試辦本科。

 

現有全日製在校生9505人，近五年一次就業率均在95%以上。專任教師516人，其中自治區級教學名師、新秀26人，自治區草原英才3人，鹿城英才11人，包頭工匠1人，市級以上勞模、五一勞動獎章者26人，市級以上技術能手22人。專任教師中副教授以上高級職稱教師比例為42.2%、碩士以上學位教師比例為62%、「雙師素質」教師比例為70.35%。擁有市級以上技能大師9人（國家級1人）、市級以上技能大師工作室8個，是教育部認定的國家級「雙師型」教師培養培訓基地。擁有自治區級優秀教學團隊15個、自治區草原英才工程團隊1個。2019年在全國職業院校教學能力比賽中，獲獎總數位列全國高職院校第一。

 

學校堅持產教融合，校企合作，與160多家規模以上企業建立穩定的合作關系，6個專業群成立了校企合作聯盟，21個專業開展現代學徒製、「1+X」證書試點，48個專業的人才培養方案全部由校企合作共同製定，實踐教學課時占總課時比例達到62.98%。

 

辦學65年來，累計為社會培養輸送人才近7萬名，特別在裝備製造業方面人數眾多、表現突出，以「數控技術」專業為例，20多年辦學培養出市級以上技術能手、勞模、工匠110余人，其中中華技能大獎獲得者1人、國家級技能大師2人、全國技術能手6人，省級技能大師2人、技術能手32人，「北疆工匠」「河北工匠」等11人。基於學校工匠型人才培養特色鮮明，2019年包頭市委、市政府在學校掛牌成立了「包頭工匠學院」。

 

「十三五」期間，學校深度參與職業教育領域重大改革發展，先後承接教育部等國家部委創新發展行動計劃、產教融合工程項目、內部質量診改、國家專業資源庫建設、現代學徒製試點、1+X證書試點、在線開放課程建設等8項重大教改項目，並通過驗收。教科研及社會服務工作取得長足進步，榮獲多項自治區級教學成果獎及包頭市「政府質量獎」。創辦《包頭職業技術學院學報》《職大學報》兩份公開發行的學術期刊。

 

學校不斷推進文化傳承與創新，積極探索社會主義核心價值觀的包職表達，在傳承中華優秀傳統文化的基礎上，構築以兵工文化為風骨、工匠文化為特質的校園文化體系，文化育人成效斐然，兵工文化教育展館被確定為「包頭市愛國主義教育基地」，多項文化研究成果獲國家、自治區級獎項。學校獲「自治區文明單位」「全國機械行業文明單位」榮譽稱號。

 

站在新的歷史起點，包職人肩負著新的社會責任和歷史使命，秉承「團結、勤奮、求實、獻身」的校訓精神，堅持以立德樹人為根本，以內涵建設為核心，在新時代新理念新格局中搶抓新機遇展現新作為，在「雙高」建設中力求新突破，努力向本科層次職業技術大學邁進！（以上數據截至2021年2月28日）