茂名官桥中学毕业证样本

茂名官橋中學畢業證樣本、高中成績單、

 

　　學校所取得的優異成績，得到上級和人民的肯定：學校2001年被評為茂名市壹級學校，並先後被評為茂名市普教工作先進單位、茂名市依法治市工作先進單位、茂名市安全文明校園、茂名市法制教育先進集體、茂名市優秀家長學校、化州市文明單位、化州市教育系統先進單位、化州市思想政治工作先進單位，學校黨支部被評為茂名市和化州市先進黨支部。學校湧現出梁俊等4名全國優秀教師，陳春堯等9名省級優秀教師和壹批市、縣級的先進個人。

 

辦學措施率先垂範，營造奮發向上的教育環境

　　官橋中學有壹條不成文的“校規”：始終堅持在“賽馬”中選“馬”，即從教學第壹線選拔學校領導，形成了壹種奮勇爭先的良性互動機制。該校十分重視領導班子建設，始終堅持從教學第壹線選拔學校領導，把“政治上靠得住，教學上有本事”的優秀教師選拔任用到各級領導崗位。前兩任校長祝壹寧（現任化州市教育局長），張化興（現任化二中校長），現任校長黃岐和副校長李佩敏、梁俊、張文聰、彭東明，無壹不是高三畢業班的擔綱教師。中層幹部也都是從高三級優秀教師中選拔出來的。而從教師提拔到中層領導，或從中層領導提拔到副校長甚至校長，從沒有因提職而減輕功課或改任低年級功課，而是堅持擔任原來的功課不變，做到領導與教學工作兩不誤。學校領導“以教學領導教學”，學校領導班子十七位成員，十五位領導擔任高三級課程，其中6位領導還兼任高三級級長或班主任。這種“有為才有位，有位更有為”的選拔領導模式和領導率先垂範的優良傳統，有效地激發了教師勇挑重擔、積極向上的動力，形成壹種奮勇爭先的良性互動機制。領導率先垂範，老師們看在眼裏，感動在心裏，“馬不揚鞭自奮蹄”，教師們橫下壹條心——跟著拼！教師們進入官橋中學以後，在勤奮拼搏的氛圍中，總是起早摸黑、壹絲不苛，認真備課，精心編印講義，上好每節課，細致批改，耐心輔導，每天早上六點鐘起床，壹直工作到深夜。班主任每天堅持“五到課室”、“三到宿舍”，了解情況，管好紀律。他們的家屬都心痛地責怪：“整天不回家，簡直連命都不要了。”盡管辛苦，但老師們從沒有怨言，不會計較報酬的多少，更多關註的是自己所教班級成績的高低、教學效果的好差，比幹勁，比成績。愛拼的老師也帶出了愛拼的學生。當晨曦初露，校園裏到處是晨讀的學生，書聲瑯瑯；當夕陽西下，林蔭下，草坪上，石凳上，圖書館裏，到處是埋頭苦讀的學生；當夜幕降臨，校園裏燈火通明，鴉雀無聲，晚自習的同學們正靜靜地在知識的海洋裏遨遊。晚休時，甚至有個別同學在路燈下挑燈夜戰，直到巡夜老師溫馨地提醒：“註意休息啊！別累垮了身子。”他們才悄悄地去休息。