焦作实验中学毕业证样本

焦作實驗中學畢業證樣本、高中成績單、基本內容

 

焦作市實驗中學概況

 

焦作市實驗中學是教育體制改革的產物。其前身是焦作市第二中學，始建於1953年，位於市中心，占地4萬余平方米。1999年8月，經市委、市政府批準，市二中與市十壹中合並分設，市二中更名為焦作市實驗中學，這壹“強強合作”，使之成為河南省最大的純初中學校之壹。2001年9月，經省教育廳批準，又成立了焦作市實驗中學分校。

 

實驗中學共有50多個班，3300多名學生，213名教職工。實驗中學教學設施先進、環境幽雅，宏偉的“逸夫教學樓”、科技實驗樓、圖書辦公樓、分校綜合樓爭相媲美、渾然壹體。

　　學校有封閉式田徑運動場和籃球、足球、乒乓球、單雙杠運動場地，有15個理化生實驗室、兩個視聽語音室，圖書館、教工閱覽室、學生閱覽室壹應俱全。

　　學校先後投資200多萬元，購置了200余臺電腦、五臺網絡交換機及附屬設備，組成了包括兩個視聽語音室、5個微機室、2個多媒體教室、1個電子備課室、1 個多功能演播廳的寬帶校園網，並通過光纖實現了與國際互聯網的高速連接，使校內任何壹臺機器，在任何位置均可以寬帶上網。為服務教學，學校購買了大量的教學軟件及電子音像制品，錄制大量的音像資料，形成了音像交流中心庫；建立了語文、歷史、地理、生物等學科的資源庫，制作了實驗中學校園網主頁及其它相關的信息資料，實現了教育資源的共享。為推進“班班通”工程，學校在初中壹年級的13個班以及分校初壹、初二的12個班安裝計了算機、背投、實物投影儀，並與寬帶網連接，實現多媒體教學。

　　實驗中學積極堅持“以教科研為先導，以素質教育為根本，以教育教學為中心，以改革促發展，全面提高教育質量，全面提高學生素質”的辦學指導思想。大力開展教育教研，正在進行著眾多科研課題的研究：《完全人格素質教育》、《創新寫作教學研究與實驗》、《初中英語課外活動模式研究》三項國家級科研課題的實驗；《語文教學的第二課堂模式初探》、《材料分析教學法研究》、《關於培養學生創新意識的研究》、《物理教學中啟迪、培養學生創新能力的研究》、《初中歷史課“情景教育”教學模式研究及實踐》五項省級科研課題的實驗以及八項市重點科研課題的實驗研究，並積極探索信息技術教育下新的教學模式，努力提高現代化辦學質量。兩年多來，先後取得了：河南省綠色學校、省中小學骨幹教師培訓基地、省情景教學實驗基地、焦作市園林單位、花園式單位、“五好”學校黨組織、教學工作先進單位、科研工作先進單位、信息技術教育先進單位、德育工作先進單位、藝術教育工作先進單位等數十項殊榮，在“辦特色、創名校”的道路上邁出了堅實的步伐。