鹤壁育才学校毕业证样本

鶴壁育才學校畢業證樣本、高中成績單、學校概況

 

學校現設有小學部、初中部、高中部。學校實施小班制教學，重視培優、補差，追求大面 積提高教學質

 

高中部

在教學管理與教學評價上與省內重點高中同步，學校還經常組織與外地市重點高中聯合考試，橫向比較，分析學情。高考升學率每年都居全市前列。淇濱育才學校高考本科上線人數連續翻番，上線率達74%以上；2006年淇濱育才學校360人參加高考，高考本科上線130多人；淇濱育才學校音樂、美術學生專業考試全部過本科線，體育學生專業考試80%以上過本科線。

 

初中部

在學好基礎知識、保證升學率的同時，學校針對天賦潛能不同的學生因材施教。04年省、市重點高中升學率達到27%以上；05年中招考試省重點高中上線率高達27.1%,居全市三甲。近幾年來，學部有200多人次在省、市級以上各類競賽中獲獎，有100余人次在省級以上期刊、雜誌上發表書法、繪畫、文學作品。

 

小學部

構建“以人為本，凸現特色” ，即“基礎課+選修+活動”的課程系統。從壹年級起開設英語、電腦課，註重基礎與特色並重，形成了寬厚的人文素養，使學生放飛思維、張揚個性、和諧發展，與家長攜手打造學生的未來，鑄造精品教育。幾年來共有300多人次在全國及省、市各級比賽中獲獎， 04、05、06年，李華同學獲“學英語”全國中小學生英語聽讀能力競賽壹等獎；楊三旗、肖勁東同學獲省數學競賽壹等獎；杜文龍同學獲全國英語知識能力競賽壹等獎，學部也多次榮獲“團體組織獎”“藝術管理先進單位”等。　　學校教育教學質量逐年提高中、高招成績斐然，每年都吸引著鶴壁及周邊地區大批學子慕名前來就讀。同時學校與美國、加拿大、澳大利亞等國的名校和北師大等國內許多高校建立友好合作關系，為學生進壹步深造拓寬了途徑。

 

師資力量

淇濱育才學校，是擁有壹大批優秀教師的高品位民辦學校。這些教師都有著先進的教育理念，都具有紮實的業務素質，都積累豐富的教學經驗，特別是他們都擁有壹顆赤誠的愛生之心。他們從全國各地來加

 

實驗室

 

盟育才，是為了追求更高的人生價值；他們把盡心培育學生成長看作人生中高於壹切的崇高事業。這是壹支知識結構完善，年齡結構合理的團結奮進的教師隊伍，他們中既有在省、市以至全國享有聲譽的特級教師、專家和名師，在各學科領銜，更有壹大批年富力強，忘我工作的中青年骨幹在挑大梁。省市教育行政領導多次到校督導和檢查工作，都會贊揚育才學校的師資水平高，教學態度好。

 

學校榮譽

自1994年辦學以來，在上級教育管理部門的大力支持下，在社會各界人士的關心　　幫助下，經過全體育才教職工的不懈努力，淇濱育才學校從原來幼教至小學教育規模逐漸擴到初中，並於2001年承辦高中，完成了從幼教到高中的15年連續教育。 在辦學過程中，學校堅持社會主義辦學方向，認真執行《教育法》等國家有關法律、法規、政策，堅持育人為本，註重社會效益，註重素質教育工作中發揮了積極作用。　　學校建立了完善的組織機構，規章制度，實施小班制教學，教育教學取得顯著成果。在招生、招教收費以及內部管理等方面主動接受市政府及教育主管部門監督指導，辦學期間沒有發生屬學校責任的重大安全事故，為當地民辦教育起到了良好的示範作用，獲得社會和家長的廣泛認可，贏得了良好的辦學聲譽。　　2002年4月18日，學校正式成為北京師範大學教育教學實驗基地，揭開了學校發展史上的新篇章。2003年學校被評為市級文明單位。而後，學校加強實施“形象工程”，準備申報省級文明單位。以上為學校近年來辦學主要成績，沒有最好，只有更好，成績代表過去，立足學校建設可持續發展方向，淇濱育才學校堅信，有上級領導部門鼎力支持，學校管理階層正確決策，教職工的齊心協力，淇濱育才學校將會在淇濱育才學校的奮鬥史上再鑄輝煌。