舞阳县实验中学毕业证样本

舞陽縣實驗中學畢業證樣本、高中成績單、概述舞陽實驗高中堅持“以人為本，從嚴治校”的辦學理念，實行小班額教學，每班學生控制在50人左右，使每位學生都能得到老師認真的輔導，積極嘗試教育名校成功的教學經驗，重點培養學生的自主學習和發展的能力，強調對學生嚴格管理和親情教育的完美結合，是壹所名副其實的優質高級中學，也是廣大莘莘學子步入高等院校，實現人生理想的階梯。介紹

 

這是壹所環境優雅、格調和諧、洋溢著濃郁文化氛圍的學校，它以驕人的辦學業績連續多年被評為市級文明單位，教學管理先進單位和綠色學校。

 

這裏有著壹大批素質高、能力強、業務精的優秀教師，他們愛崗敬業、師德高尚、教藝精湛、樂於奉獻。

 

這裏有著近千名朝氣蓬勃、刻苦學習的青年學子，他們樂學、善思、求索、向上，為走向理想大學、綻放亮麗青春而努力奮鬥著。

 

這裏有著綿遠的文化底蘊，1958年縣政府即在此創辦舞陽師範學校；它卻又是那麽的年輕，2003年4月，為尋求高中教育的新突破，它橫空出世，為舞陽縣高中教育註入強有力的生機和活力。

 

這就是舞陽實驗高中，壹所積極嘗試嶄新教育理念、正在崛起的新型高中。

 

舞陽實驗高中位於舞陽縣城西北隅，二環路西段路南，北臨二環路，南與縣壹高、教師進修學校毗鄰而居，暨交通便利。占地100余畝，建築面積4000多平方米，總投資近3600萬元。雄偉氣派的主體教學樓、教學實驗樓、綜合教研樓、學生宿舍樓、教師辦公樓、大型多功能餐廳和標準體育場錯落有致、布局合理。

 

校內環境整潔優美、清幽宜人，長廊雕塑、寓意深刻，綠樹花壇、相映成趣，標牌諺語，啟人智慧，與周圍的教學建築群渾然壹體，共同架構出實驗高中典雅別致的環境育人大格局。朝曦中，學生背誦課文時來回走動的身影；燈光下，解題方法不壹致而發出的輕輕爭論聲；課堂上，學生因學有所得而驟然發亮的眼神；下課後，圍著老師抓緊時間問問題的急切表情，壹切都是那樣的自然、和諧，昭示著學校的發展和輝煌。

 

舞陽實驗高中校長關建亭告訴記者，學校領導班子廉政勤政、勵精圖治，強化“務實創新，追求卓越”的工作作風，民主管理，依法治校，以人為本，“陽光行政”，樹立“兩眼盯在教育質量上，工夫下在學生管理上，基礎打在教師隊伍建設上”的辦學思想，積極推進素質教育，大膽探索學校管理體制改革，使教學質量穩步提升，社會形象逐年改善：該校擁有先進的教學設施，先後投資100多萬元，相繼建成了現代化高標準的微機室、語音室、電教室、理化生實驗室等21個教學實驗教室，實現了課堂教學和動手實驗協調發展的育人格局，為學生提供了完備、先進的學習、實驗場所；該校現有教職工92名，專任教師79名，其中高級教師11名，壹級教師37名，省級骨幹教師10名，大學生本科以上學歷占91%。他們註重師德，強化實踐，積極嘗試洋思中學“先學後教”、衡水中學“誘思探究”等名牌中學的成功教學經驗，湧現出了以省級骨幹教師孫俊德、馬永芹，省青年教師能力大賽壹等獎獲得者史艷麗等為代表的壹大批教育名師。正逐漸發展成為壹支思想過硬、技術過硬，能擔負起實驗高中崛起重任的教師團體；學校實行集體備課制度，實施教學情況日查月報制度，經常性地開展師德演講比賽、教學基本功大賽、優質課評選，“推門課”等教學比武活動，通過取長補短，達到精益求精，共同提高，形成了“老中青傳幫帶”的教師隊伍良性發展模式；同時，學校嚴格執行學生評教制度。教師教得好不好，學生來打分。對學生不滿意的教師及時調換，讓教師充分體會到危機感、緊迫感和推動力。