内乡县实验中学毕业证样本

內鄉縣實驗中學畢業證樣本、高中成績單、基本內容

 

內鄉縣實驗高中始建於1977年，名為“內鄉縣城郊高中”，建校二十九年以來，歷經體改變遷，幾易校名，先後為內鄉縣城郊高中、內鄉縣第二高級中學、內鄉縣第壹職業高中、內鄉縣職業中專、內鄉縣完全中學。2004年7月以李建功校長為首的新壹屆領導班子，操大手筆，繪新藍圖，深思熟慮，高瞻遠矚，審時度勢，拉開了學校“二次創業”的序幕，同時也鋪開了溢彩流金的教育藍圖。學校秉承“壹切為了學生，為了壹切學生，為了學生的壹切”的辦學理念，走“特色之路”、施“素質教育”、立“成人成材”之道，嚴格辦學、嚴格管理，狠抓校風、教風、學風建設，教育教學質量快速提高，初步構建了自主管理、自主學習、自主發展的教育教學新模式，實現了學校的健康、積極、快速、可持續發展。 註重加強校園文化建設，打造和諧校園，彰顯文化特色。內鄉實驗高中本是壹所占地僅三十余畝的不起眼的學校，無餐廳和運動場，基礎條件差，曾多年制約著學校的發展。為了改變校容校貌，該校發揚艱苦創業精神，2004年8月以來，投資2000余萬元征地103畝，先後建起了餐廳樓、教學樓、新大門和教師宿舍樓，新增建築面積達17000余平方米，改造學生宿舍138間，面積7500余平方米。而今，從氣勢巍峨的校門望去，偌大的校園布局合理，生活區、教學區、運動區“三區”競秀，實驗樓、教學樓、辦公樓鱗次櫛比，花草樹木錯落有致，花壇景點裝扮點綴，硬化道路如琴弦撥弄其間；標誌性建築“惠風、步雲”廊橋景象萬千，如白鶴展翅可追日，似空中樓臺欲攬月，令人賞心悅目，美不勝收。厚重的文化積澱，清新的文化氛圍，如潮水浸洇，似春風撫面，徜徉其間，每壹條標語都催人奮進，每壹面墻壁都會說話，每壹副面孔都意氣風發。 加大基礎設施投入。為了更好地服務教學，學校斥資200多萬元，安裝了校園閉路電視系統、校園廣播系統，校園網和校園監控系統，購置了教學用計算機150臺，辦公用計算機40臺，安裝了18個多媒體教室；添置桌凳1086套，學生用床1200多張；購置圖書40000多冊，高標準的閱覽室業已向學生開放。在這樣壹個軟硬件環境俱佳的校園裏，每壹位實驗高中學子都能體驗到學習的快樂、成功的快樂、成才的快樂！ 狠抓教師隊伍建設。實驗高中29年的積澱形成了壹支頑強拼搏、德業雙馨、視學校聲譽為生命的教師隊伍。全校教職工172人，其中專業教師142人，本科學歷140人；特級教師1人，高級教師21人，中級教師93人；省級優秀教師6人，省級骨幹教師3人；市級優秀教師12人，市縣骨幹教師30人，市級學科帶頭人5人，縣級優秀教師30人。富於團隊精神的實驗高中人，在銳意開拓的領導班子的帶領下，以壹種立足方寸、放眼寰宇的氣魄，以壹種厚德載物、悲憫眾生的情懷，將“天下興亡，我輩有責”作為執業從教的座右銘。正是這種“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的責任感和使命感，使實驗高中人勇於發揚奉獻精神和拼搏精神，鑄造了 “嚴格、求實、團結，奮進”的校風和“嚴謹、熱忱、創新、奉獻”的教風，磨礪熔鑄，百煉成鋼，從而使實驗高中的教育品位、教學成績壹年壹個臺階，逐年攀升。