武汉第四十九中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

武漢第四十九中學畢業證樣本、高中成績單、基本簡介

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學校現為校長負責制，黨政壹把手羅泰平同誌系武漢市優秀校長、市管專家和武漢市勞動模範；副書記兼副校長呂向東，系中學高級教師，全國優秀教師；副校長鄧彪、彭顯波、肖智慧、鄭中海均系中共黨員、中學高級教師，是學校教育教學管理的行家理手。

教育成果

自壹九九六年以來，學生在國家、省級學科競賽中有346人次獲獎。高考升學率逐年上升，省線率達85%以上，升學率達100%，壹批學生考入清華大學、北京大學等名校，學校作為武漢市藝術特色學校已向清華大學、北京廣播學院、東華大學等名校輸送了壹大批優秀藝術人才。業已形成“崇尚科學、崇尚民主、崇尚壹流”的校風；“求嚴、求實、求新”的教風;“樂學、勤學、善學”的學風。學校以主體教育觀作為指導思想，全面推進素質教育，用完整的現代教育塑造高素質的現代人；特別重視培養學生的現代公民意識和現代社會美德；註重培養創新精神和創造才能，使學生生動活潑、積極主動地得到全面發展；初步形成了多媒體教學、藝術教育兩大特色，1999年被評為“武漢市示範學校”。2001年被評為“湖北省示範學校”。

師資力量

學校擁有壹支樂於奉獻，勇於創新的研究型教師隊伍。112名教職工中有市管專家3名，特級教師5名，拔尖人才6名，入庫人才8名，市、區學科帶頭人15名，高級教師61名，壹級教師27人，市管專家2人，市、區兩級學科帶頭人和優秀青年教師占25%，市勞模1人，專任教師100%的大學本科畢業，34人已獲得和正在攻讀碩士學位。目前，12人進修研究生，占專任教師的17%，僅1997、1998兩年的青年教師優質課評比中，1人獲全國二等獎，2人獲省壹等獎，6人獲市壹等獎，4人獲省、市優質課第壹名。　　學校在主體教育思想指導下，按照“用完整的現代教育培養高素質的現代人”的辦學思路，在構建主體性學校管理模式、主體性學校德育模式、主體性學校教學模式、主體性校園文化模式等四個方面進行了大膽的探索與實踐，初步形成了主體教育特色的師資力量。

教師風采彭維清

學特級教師——彭維清，化學特級教師高中化學特級教師。教育教學成績斐然，先後被授予市學科帶頭人稱號、市優秀教師稱號、市十大模範教師稱號，2004年被評省級骨幹教師，2007年被評為市有突出貢獻專家。

萬玉潔

生物特級教師萬玉潔　　湖北省第六批特級教師、武漢市學科帶頭人、享受武漢市政府專項津貼、武漢市第十壹屆人民代表、國家級生物骨幹教師、武漢市中學生物教育學會副理事長。