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20明光职业高级中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

20明光職業高級中學畢業證樣本、高中成績單、安徽省明光市職業高級中學校園建設規劃

安徽省明光市職業高級中學校園建設規劃

（修訂稿）

（2008——2012）

壹、總體設計

（壹）指導思想

以科學發展觀為指導，以創建國家級示範中職學校為目標，以學校發展戰略規劃為依據，以實現學校整體搬遷為定位，以科學定位校區功能、充分體現校園文化氛圍為重點，以科學規劃、精心設計、確保建設質量，使建築與環境相協調為原則，進行校園建設。

（二）基本原則

1．堅持“以人為本”原則。在校園規劃、設計和實施過程中，充分考慮師生需求，在校園環境建設中充分考慮人文景觀設計，為師生創造更加宜人、恬靜、自然、和諧的環境，使他們置身其中，工作生活更加舒適和愉快，進而達到環境育人的效果；同時在設計當中註重功能分區，方便師生員工的工作、學習與生活，給其以舒適、健康和藝術的享受。

2．堅持“可持續發展”原則。在校園建設規劃中，針對校園內的建築、環境及配套設施等，做到設計超前、功能先進、使用靈活、擴展方便，規劃結構要做到多樣、協調、富有彈性，以滿足校園建設可持續發展的需要。

3．堅持“整體布局”原則。圍繞校園軸線，科學分區，合理布局。教學區要營造整潔、安靜、雅致、勤奮的氛圍；辦公區要營造高效、務實、勤政的氛圍；學生生活區要營造溫馨、和諧、文明、健康的氛圍；運動區要營造輕松活潑、充滿朝氣、昂揚向上的氛圍。園林景觀以綠色、自然為主調,建築物、綠化帶或景觀之間、各功能分區之間要相互協調，保持相對整體感。

4．堅持“個性化”原則。在規劃中借鑒但不仿效，傳統而不拘泥。要結合學校發展定位，將“活水引入校園”、“建築融於園景”，使多種植物與園林景觀相互融合，並結合學校功能分區，栽種不同植物，整體風格上充分凸顯學校“園林式”的鮮明特色。

（三）現狀分析

明光職高從獨立建校以來，盡管已經花大力氣進行了改造、擴建，但由於校園占地面積有限，發展空間極小，基礎能力相對薄弱。目前，雖是國家級重點職業高中，在專業設置、基地建設、培養規模等方面，也都有了長足發展。但是，由於地區經濟發展的不平衡，建設資金投入相對不足，學校的規模和實習、實訓設備的現代化程度與社會需要相比顯見滯後。明光職高現校園占地面積104畝，除去兩面池塘，實際可用發展空間不大。建築總面積12000平方米，基礎設施能力薄弱，難以適應學校自身發展的要求。

近幾年來，我市每年初中畢業生有7000——9000人之多，而全市普高招生計劃只有4000－4500人，其余3000－4000人將進入職業學校，接受中等職業技術教育。另外，還有大約500多名高中輟學生和2000名左右的高考落榜生，也將接受壹定程度的職業技術培訓，進入勞動力市場。可見，明光市職業教育生源十分充足。根據我市基礎教育統計數據推測，2009－2012年，我市基礎教育在校生總數基本持平，雖然2010年以後略有下降，但即使到2015年，職業教育的生源仍不會少於4000人。