邳州红旗中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

邳州紅旗中學畢業證樣本、高中成績單、

早在普九之初，紅旗中學就享譽邳州，是邳州教育上的“五朵金花”中最鮮艷的壹朵，多年以來，紅旗中學走全面育人，特色辦學之路，形成了“團結、拼搏、務實、奉獻”的紅中精神,實現了教育教學、科研競賽、校園文化建設及學校管理工作全方位騰飛，成為邳州市同類學校的領頭羊，是邳州教育行業壹面名副其實的“紅旗”. 走進紅旗中學，探尋紅旗中學發展的成功之路，令人嘆服。

壹、加強學校領導和教師隊伍建設

紅旗中學以構建學習型學校為重點，認真落實教師全員聘任制，規範教師職業道德行為。他們首先進行教師觀念的變革，註重對教師各種形式的培訓學習，真正把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和行為觀。同時，以校本培訓和課題研究為重點，強化教育綜合素質訓練，以課堂教學為重點，加強常規管理及常規教研，認真落實市教育局《12項學校管理文件》精神，加強省級子課題《討論式教學與主體參與性相關問題研究》的研究工作。

二、立足實際，規範管理，全面提高教育教學質量

為全面提高教學質量，學校抓實集體備課，做到定主備人、定內容、定時間、定地點，準時開始。在參與集體備課前，每位教師都要研讀教材，熟悉教材，有的放矢，有感而發。通過集體備課，使每位教師明確了這節課到底該怎樣上，達到了取長補短，共同提高的目的，對全體教師，特別是青年教師教學水平的提高，起到了很大的促進作用。同時開展有計劃的聽課、評課活動，給教師以鍛煉的機會。

沒有紮實有效的過程，就不可能有優質的結果。紅旗中學十分註重對教學過程的監控，在教學常規中，對備課、上課、作業的設計與批改、輔導、檢測與考試，均提出了明確具體的要求，並制訂了量化考評細則，定期進行檢查、積分，保障了各環節的有序進行，對促進教學質量的穩步提高，發揮了很好的效能

三、完善評價機制，充分發揮經濟杠桿的調節作用。

紅旗中學十分註重評價機制的建立，本著壹切從實際出發，公正、公平、公開的原則，制訂了《紅旗中學教學成績量化考評細則及獎懲辦法》等壹系列的評價制度，有效地調動了老師的工作積極性，促使老師發自內心地去工作。

四、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強和改進學校德育工作。

為了全面提高學生的綜合素質，紅旗中學深入開展“四個文明”創建活動，以為人民服務為核心、集體主義教育為原則、誠實守信為重點，結合本校和學生實際，采取靈活多樣的方式，運用豐富多彩的活動為載體，對學生進行愛國主義和社會主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。並繼續開展文明學生創建活動，樹立典型，以點帶面，切實提高學生良好的思想品質和文明行為習慣。