徐州王杰中学毕业证样本

徐州王傑中學畢業證樣本、高中成績單、徐州市王傑中學始創於1956年，坐落於徐州市老城區東部，與革命 烈士王傑同誌生前所在部隊——解放軍某部裝甲二師（又稱王傑部隊）毗鄰，其前身是市第二初級中學，後又分別易名為市第三初級中學、市第十四中學，1971年發展成為完全中學。1985年，為紀念英雄王傑烈士，弘揚“壹不怕苦，二不怕死”的王傑精神，經市人民政府批準，學校更名為“徐州市王傑中學”。現為省三星級普通高中，先後獲得“江蘇省群眾性精神文明建設先進單位”、“徐州市文明單位”、“徐州市教育系統先進集體”、“徐州市未成年人思想道德建設工作先進單位”等榮譽稱號。辦理理念 校訓 校風 學風五十余年薪火傳承，學校逐步確立了“弘揚王傑精神，踐行勵誌 教育，培養報國之才”的辦學理念，秉承“愛”的校訓，形成了“愛國、愛校、自尊、自強”的校風，“愛教、愛生、精心、精細”的教風和“愛學、愛問、成長、成才”的學風。校容校貌學校占地總面積為38945.8m2，建築面積22473.4m2。運動區各種體育設施齊全，運動器材充足；校圖書館為省普通中學壹級圖書館，實驗室為省中小學標準化實驗室；校園網、計算機教室、藝術專用教室等其他教育教學設施齊全，滿足了現代教育教學的需要。學校環境建設富有園林特色，樹木蔥蘢，花木扶疏，人文景點，錯落有致，實現了校園凈化、綠化、美化、教育化，為師生提供了優雅的學習、工作、生活環境，學校被評為“徐州市綠化達標園林式單位”。學校領導班子成員團結協作，率先垂範，廉潔奉公，具有強烈的事業心和責任感，在群眾中享有較高威信。學校近兩年的校長任期考核都為“優秀”，學校黨委被評為“徐州市教育系統黨建工作先進集體”。

 

師資力量經過多年努力，學校已形成壹支師德過硬、業務良好的教師隊伍，在73名高中專任教師中，學歷達標率為95.9%，63 %的教師具有中、高級技術職稱，其中，省特級教師1人，省、市拔尖人才、名教師、勞動模範、優秀教育工作者等19人。管理理念學校推崇“人本”的管理理念，努力探索富有本校特色的管理體系， 構建制度、文化和教育倫理三位壹體的管理體系，著力建設適合師生發展的和諧校園，極大地激勵全體教職工的工作積極性，學校呈現人心凝聚，奮發向上的良好態勢。學校被評為“徐州市文明單位”、“徐州市依法治校示範校”和“徐州市校務公開工作達標單位”。全面提高學生的基本素質，是壹所優秀學校的基本要求。為了達到這個目標，學校把德育工作放在了各項工作的首位，並且將高中三年對學生的德育教育視為“千日工程”，常抓不懈。在這個系統工程中，學校高度重視王傑精神的浸潤作用，形成了“王傑精神育人”的鮮明特色。壹是緊緊圍繞“王傑精神”和學校優秀的革命傳統開展教育。通過介紹王傑烈士的英雄事跡和學校優秀的革命傳統，感召學生“讓英雄走進心靈，用理想雕塑人生”。二是充分利用“王傑班”的品牌進行勵誌教育。學校在各個年級遴選品學兼優的學生組建“王傑班”，並舉行隆重的“王傑班”命名大會，與部隊“王傑班”搞共建，以此激勵“王傑班”的學 生，並進而發揮先鋒模範作用，帶動全校各年級、各班級，營造良好的校園氛圍。三是積極組織以“王傑精神”為主題的系列教育活動。開展了“王傑在我心中”、“走近軍營，感受軍魂”、“汶川地震，人間有情”等主題活動。四是積極利用特有的德育資源，努力拓展德育空間，註重德育課程的開發，並逐步形成了特色校本課程體系。學校先後開發了《王傑在我心中》、《勵誌教育系列》等特色性校本德育課程，舉辦了勵誌教育成果展，勵誌教育進社區等活動，受到了市教育局和社會各界人士的高度評價。五是積極開展心理健康教育活動。學校建立了學生心理健康教育活動室，定期向學生開放。學校現為“江蘇省心理教育實驗學校”。改革特色2005年秋季開始，學校結合校情，紮實推進新課程改革。壹是學校用新 課程的理念引領教改行為，用獨有的“王傑精神”和豐厚的校史傳統浸潤師生，用新課標的理念營造課堂，形成課程開發、課程結構調整、課堂教學改革、教學質量提升和評價機制改革五方面的具體措施和方案，努力實現教師的教材觀、教師觀、學生觀、學習觀和評價觀的轉變。二是課程設置和課程結構調整基於適應學生綜合能力培養和滿足學生個性化選擇的需求。學校針對學生的個性化選擇，開設選修課，學生可以根據自己興趣愛好自由選擇。同時，不斷豐富活動課程的內容，使學生的特長在科技、文學、美術、音樂、體育等興趣小組中得到充分的發展。三是積極探索課堂教學改革，多次面向全市開展公開教學研討活動，起到了良好的示範作用。四是註重“研究性學習”的探討，廣泛而深入地開展研究性學習，積極開發校本課程。學校組織開發的校本課程有《先秦史專題》、《徐州旅遊資源的概況及其開發利用》等多種。教育科研教科研是壹所學校提高教育質量不可或缺的動力，是提升辦學水平，提升教學質量的重要抓手。在實施過程中，學校註意“點面結合”。在“面”上，要求教師人人參與，形成“組組有課題，人人搞科研”的氛圍；在“點”上，重點抓好已申報立項的各級課題，力求抓出成效，指導“面”上教科研工作。近三年，學校完成了2個省級課題，現有省級、市級課題4個正在積極的研究之中。桃李芬芳在推行教科研為學校教育服務的過程中，逐步形成了具有學校特色的教學方法，即“低起點，小坡度，多輔導，勤反饋”，使教育教學質量明顯提高。近兩年，我校的高壹、高二年級在全市的質量評估中，始終處於市同類學校前列，受到市教育局嘉獎。高中學業水平測試合格率達97%以上；近三年，高考上線率逐年提高，2008年高考取得歷史性突破，在全市同類學校中處於領先地位。特長生培養在藝體特長生教育方面，學校進行了積極的嘗試並取得了良好的效果。培養出以前國家女籃主教練宮魯鳴為代表的壹大批優秀的藝體特長生。近三年，在高考美術、音樂、體育專業考試中，本科上線率均在90％以上。2006年，校運動隊分別獲得了市中小學生籃球比賽高中男子組第三名和市中小學生田徑運動會市區高中組團體總分第六名；2007年，校運動隊獲得了市中小學生田徑運動會高中組團體總分第三名。周邊交通地址：徐州市天橋東。乘10、18、25、29、46、50、52、60、70、71、80、81、107、606等路公交車在“天橋東”站下車即到。