南通市中学毕业证样本

南通市中學畢業證樣本、高中成績單、基本概況

 

舞蹈《小傘花》參加校園文化藝術節獲省二等獎、市壹等獎；二胡齊奏《賽馬》在南通市民樂大賽中獲壹等獎；美術、書法組學員多次參加國際和國家級比賽，獲金獎六十人次，其中美術組小學員在南通市教育局主辦的少兒書畫比賽中獲壹等獎。方氏父子愛國興教造福桑梓的義舉感召著海小的每壹位教學員工，湧現出了全國優秀教育工作者、全國推新人大賽“十佳歌手”

 

辦學思想

近年來，學校生源劇增，聲譽斐然，贏得了廣大學生和家長的信賴，得到了社會各界的好評！學校以鄧小平同誌“三個面向”和江澤民同誌“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，轉變教育觀念，全面實施素質教育。堅持“全面發展、培養特長”的辦學思想，形成“以人為本，以提高人的綜合素質為宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力，全面發展，突出個性，為學生的終身發展奠定基礎”的辦學思路。學校領導團結求實，開拓創新，形成了“真誠、樂學、健體、創新”的校風，樹立了“團結、廉政、開拓、創新”的工作作風；教師愛崗敬業，無私奉獻，形成了“愛生、善誘、嚴謹、求新”的教風；學生文明有禮，勤奮向上，形成了“勤思、好問、奮發、向上”的學風。學校各項規章制度健全，工作有章可循。學校始終把德育工作擺在重要位置，認真貫徹《小學德育綱要》，構建了師生心理健康教育與環保綠色教育辦學特色和學校、家庭、社會壹體化德育模式。學校現成為湖南省“教師心育能力培養”實驗學校，湖南省綠色學校。學校領導高度重視學習教育法規和現代教育理論，更新教育觀念，學習現代科學管理知識，努力運用現代技術和手段。堅持科研先導，教研導駕，形成了“學校搭臺，課題引導，全員參與”的教育科研格局。大膽改革課堂教學方法，註重培養學生的創新精神和實踐能力，進行“自主、合作、探究”教學方法的研究。

 

教學理念

學校以“育人為本、科研為先、質量為重”為校訓。認真學習先進的教育理念，不斷探索新的辦學機制。建有全面、科學、和規範的管理體系，各項規章制度完善。以“揚童心、葆童真、激童趣”為宗旨，學校在充分尊重兒童內在素質的基礎上，大膽改革課程結構，增設了綜合活動課、心理導向課，並積極探索閑暇教育，開展“雙休日開放式作業”的實踐研究，為每個學生提供了充分發展個性的空間。