亳州第一高级中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源:未知 点击:
亳州第壹高級中學畢業證樣本、高中成績單、校區介紹
 
亳州壹中現為壹校三區,老校區占地105畝,建有教學樓、實驗樓等各類建築14幢,總建築面積4萬平方米,校園內綠樹環抱,碧草如茵,環境幽雅,景色怡人,被亳州市政府命名為“花園式單位”。 亳州壹中北校區2002年,亳州市政府成立亳州壹中擴建領導小組,領導建設壹中新校區。新校區占地230畝,總建築面積90000㎡,其中教學區150畝,建有教學樓、實驗樓、圖書樓、行政樓等建築面積37000㎡,同時建有計算機辦公系統、交互式閉路電視系統、衛星地面接收系統、天文臺、微機室、語音室、校園廣播系統等現代化教學設施;學生生活區50畝,建有學生公寓、食堂、餐廳、浴室等建築面積29000㎡;教師住宅區30畝,教工宿舍260套,建築面積24000㎡,納入市公務員小區統壹管理,實施安居工程。亳州壹中新校區按照全國示範高中標準設計建造,已於2003年9月投入使用,實行封閉式管理。2006年9月,學校被確定為省級課改“樣該校”。 南校區學生公寓2009年11月,亳州壹中南校區開工興建,亳州壹中發展史即將掀開新的壹頁。2009年11月26日,亳州壹中南校區舉行開工奠基儀式。 亳州壹中南校是市政府重點建設項目。學校按照市委、市政府“壹流設施、壹流師資、壹流管理、壹流質量”的總體要求規劃建設,占地265畝,建築面積約114000平方米。建有教學樓3幢、實驗樓1幢、學生食堂1幢、學生宿舍樓4幢、會議中心1幢,綜合樓(包括行政中心、電教中心和圖書館)1幢、師生綜合服務中心(包括學生食堂、學生浴池、教工餐廳、超市)1幢、體育館1幢,南北大門各壹幢;學校配套設施建有寬敞平坦的校園路網、裝備齊全的400m標準塑膠運動場、裝備先進的理化生實驗室、微機室和多功能多媒體教室。學校正在進行校園景觀綠化工程建設、校園通訊網絡工程建設、校園廣播電視網絡工程建設和校園現代教育技術網絡工程建設;切實把學校打造成實現課堂教學手段現代化、教師辦公自動化、學校管理網絡化的全省設施壹流的現代化學校、現代教育技術應用的窗口。
 
辦學原則
亳州壹中以“目標高起點、思想高品位、業務高標準”為原則,圍繞著充分調動廣大教師的積極性和創造性,實施名師工程,為教師建功立業創造條件。2003年,市政府成立選調亳州壹中高中教師領導小組,從全省範圍內公開選調高中優秀教師21名。市政府決定,今後亳州壹中可以根據發展需要,從更大範圍內選調高中教師,“成熟壹個,選調壹個”。學校現有教職工372人,其中特級教師3人,高級教師88人,壹級教師127人,在職研究生8人,接受國家級骨幹教師培訓6人,省級骨幹教師培訓9人,省級“教壇新星”10人,市級“教壇新星”23人。亳州壹中教師積極投身教育科研,承擔著2項國家級課題研究,5項省級課題研究,14項市級課題研究,其中《素質教育過程中的心理健康教育》課題研究成果由安徽省教科所向全省推廣介紹。80%以上的教師已能熟練運用現代教育技術輔助教學,多媒體課件制作和使用已達全省先進水平。 亳州壹中現有120個教學班(含附設初中),學校實施的是以德育為首、以責任意識教育為核心、全面提高學生素質的教育,在加強科學文化知識教學的同時,學校有計劃、有步驟地開展學生軍訓、校風校紀報告、社會實踐活動、青年誌願者活動、獻愛心系列活動等,要求培養出的學生努力做到“五有”——有理想、有道德、有才識、有責任、有誌向,成為會求知、會做人、會合作、會生存、會發展的現代人,學生走出學校,走上社會,具有較強的實踐能力和適應能力。亳州壹中已分別與中國科技大學、國防科技大學達成協議,在亳州壹中建立優質生源培養基地,兩所高校定期選派教育專家和外籍教師到亳州壹中進行教育教學指導。學校被評為亳州市“十佳”文明學校、安徽省文明單位、安徽省綠色學校、全國精神文明建設先進單位、全國群眾體育先進單位,空軍工程大學生源基地,解放軍總裝備部、南京軍區國防生生源基地。學校多次和美國、英國、韓國、日本、新加坡、馬來西亞等國進行教育文化交流,已成為亳州市對外形象展示的窗口單位。發展方向 校園風景亳州壹中始終堅持全面貫徹黨的教育方針,形成了“教真求真,真教真求”“公和勇樸,勤恒細嚴”的優良校風,確立了“以德立校、以師為本、科學管理、全面育人”的辦學指導思想,樹立了育人是根本、質量是生命、教師是關鍵、校風是靈魂、教學為中心、科研為先導的辦學理念。近兩年來,亳州壹中弘揚以愛校為核心的“敬業盡職、嚴謹務實、團結奉獻、奮發向上”的亳州壹中精神,大膽改革,引進競爭激勵機制,加強師資隊伍建設,辦學質量不斷提高,多次受到國家教育部、體育總局及省、市表彰。我 潮平兩岸闊,風正壹帆懸。秉承近百年的深厚文化積澱和優秀辦學經驗,亳州壹中將在辦學思想、管理體制等方面進壹步轉變思想,更新觀念,加大改革力度,早日實現“高質量、現代化、有特色”的辦學目標。