应城第二中学毕业证样本

應城第二中學畢業證樣本、高中成績單、基本內容

 

座落在"膏都鹽海"中心城區的應城市第二高級中學，於1997年掛牌成立，她是“湖北省安全文明校園”、“湖北省教改名校”、“湖北省教育科學研究實驗學校”、“孝感市示範高中”、全國教科文、衛、體、系統先進工會組織，占地面積230畝。學校師資力量雄厚，現有專任教師182人，其中中學高級教師46人、國家骨幹教師1人、省級骨幹教師7人、孝感市學科帶頭人7人，學校現有58個教學班，學生4600人。

學校以“人文見長、學以治用”的辦學理念。讓學生自主選擇班級管理目標，探索出以班級“三創”為主體的德育管理模式；讓學生自主選擇學習的層次，探索出以教學“三分”為主導的教學培養模式；讓學生自主選擇特色專業，探索出以普職藝“三互通”的“特長+特色”為格局的專業成長模式。

2006年高考上本科人數695人，穩居孝感市同類高中榜首。文科優勢、理科崛起的學科特點新明突出。學校影響馳譽荊楚大地。

 

壹、 指導思想

 

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實教育局教科室2011年上半年教育科研工作意見。深入基礎教育課程改革為中心，進壹步改進課堂教學，提高教研效率。以“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”為重點，加強質量管理和教師培養。切實履行教研部門“研究、指導、服務、管理”四項工作職能，為教育行政決策服務，為教育教學質量服務。　　二、工作重點　　(壹)、圍繞課程改革，著力改進課堂教學　　1、聚焦“三課”（課程、課堂和課外），認真開展各學科各類教研活動。通過聚焦“三課”（課程、課堂和課外）特別是課堂教學，及時解決教學改革中遇到的實際問題，積極穩妥地實施高中新課程實驗，全面推進素質教育。　　2、以新課程的要求改革課堂教學。大力倡導有效教學，正確把握、處理好基礎知識、基本技能與方法的落實和能力培養的關系，幫助學生構建知識網絡，培養他們的知識遷移能力，為學生提供自主學習的空間和時間，讓學生感受、理解、體驗知識產生和發展的過程，在落實基礎的前提下，培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。　　(二)、積極開展各類活動，促進教師專業成長　　1、努力做好雙周教研活動，使教研活動主題鮮明、方法得當、效果明顯。優化課堂教學，提高教學效率，促進教師隊伍的專業成長。　　2、繼續開展、完善“青藍工程”、“教師學習共同體”活動。　　3、積極搭建學科培訓和各類教師競賽活動平臺。　　4、加強教學常規檢查工作，促進教師規範教學和專業成長。　　5、指導、督促教師參與教育教學課題的開展，論文、案例等評比活動。　　6、加強校本教研活動監督、指導，促進校本教研走向常態、走向聯盟。　　（三）、加強課題規範管理和教科研評比　　1、規範課題研究，認真做好2011年課題申報、立項工作。　　2、規範教科研評比，倡導學術誠信，嚴禁照搬照抄。　　3、增強科研精品意識，打造本校精品課題、課例等。　　具體工作安排：　　二月份　　1、召開教研組長會議，安排本學期教研工作。　　2、公布教育敘事、導學案的收集統計情況。　　3、完成《高中生職業生涯設計》最後的校對工作。　　4、完成《應城二中教師敘事研究文集》的編輯工作。　　5、政治組召開主題教研活動，以政治組為範例，各組推廣。　　6、高三各科備考會。　　7、配合教育局做好高三視導工作。　　8、教學壹幫壹活動，年級備課組擬訂，上報教科部審核發證書。　　9、參加湖北省“第十壹屆中小學電腦制作作品評選”暨“第五屆中小學信息技術創新與實踐活動”課件制作，論文評優‘錄像課評比。　　三月份　　1、課改樣板校專家報告會。　　2、以教研組為單位對四十歲以下教師課件制作培訓。　　3、語文組有效教學課題示範研究，語文組內集體備課，示範課，課後討論，二次備課，形成集體研究的意見。　　4、高三專題復習的研討。　　5、高三“二統”考試質量分析。　　6、《高中生職業生涯設計》正式出版。　　7、《應城二中教師敘事研究文集》成書。　　8、召開課題組長會議。安排布置課題研究情況。　　四月份　　1、孝感市高三各科復習研討會。　　2、高效課堂研究。　　3、繼續搞好新學期的導學案的收集工作，備課組長負責整理後在期中考試前上傳教科室。　　4、政治組有效教學研究。　　5、各備課組期中考試復習備考研究。　　6、語文有效教學研究活動。　　7、組織湖北省課件制作，論文評優，錄像課評比。　　五月份　　1、語文課題組成員撰寫有效教學的論文。　　2、各組主題教研活動。　　3、編輯《學校安全知識讀本》。　　4、開展教師讀書活動。每組上交壹篇讀書心得體會，大組兩篇。　　5、布置本學期教師教育敘事研究，把教師撰寫結果和質量納入先進教研組評選。　　6、匯編學校教研制度，組織相關教師開展《校本教研制度建設和學習型組織建設》課題研究。　　7、開展教學壹幫壹活動，做好相關檔案整理工作。指導老師填寫好指導檔案。　　六月份　　1、每壹位教師完成本學期教育敘事的撰寫工作並上傳。　　2、政治課題組成員撰寫壹篇有效教學的論文和案例。　　3、化學課題研究成果匯編。　　4、教師的培訓學習。　　5、學期總結工作、檔案整理。　　6、完成各組教研總結工作。　　7、完成各組導學案匯編。應城二中教科室2011年2月10日