北京中国地质大学附属中学毕业证样本

北京中國地質大學附屬中學畢業證樣本、高中成績單、中國地質大學附屬中學是壹所擁有壹千壹百余名師生員工的區屬公辦完全中學。自59年建校，歷經四十九年傳承積澱，在“自信、自律、自強”校訓的引領下，形成了特有的“課上無亂、課下無嚷、校園無臟、水電無費、公物無損、語言無‘忌’、考試無弊、作業無抄、行為無‘禁’、吸煙無人”的“十無”校風、“嚴謹、求實、愛生、善誘”的教風和“文明、勤奮、求真、創新”的學風。學校連續十年榮獲海澱區“科技示範校”，多次評為海澱區中小學課外活動先進集體。學校是中國青少年科普“示範學校”、“無煙學校”；全國EPD課題實驗學校，（國家級）中小學心理健康教育基地，海澱區（初中）課程改基地校、海澱區實施高中新課程樣本校；北京市哲學與社會科學“十五”和教育部“十壹五”規劃課題“友善用腦”實驗學校。學校的學生培養目標是：“文明，懂理，守紀，勤奮，求知”。 學校現有教師78名，其中省市級骨幹教師3名，市級以上優秀教師4名，區優秀知識分子3名，區名師工作站成員3名，區學科帶頭人、班主任帶頭人9名、區骨幹教師18名，碩士學位教師11名，研究生課程班結業的教師占40%以上，壹批中青年教師已成為區、校教育教學骨幹；二十余名教師赴英國、澳大利亞、新西蘭等參加國際性教育培訓，50%以上的英語教師通過北京教育考試院與倫敦三壹學院英語口語九級考試，成績優良；40%以上的教師承擔國家級或市區級研究課題，30%以上的教師在全國、地方出版、發表論著，壹大批教師論文獲市區級以上獎勵。友善用腦簡介:友善用腦是新西蘭教育家克裏斯蒂?沃德所總結和倡導的先進教育理念和方法。友善用腦強調以學生為本，提出“所有的學生都是天生的學習者”“讓學生以自己的方法輕松學習”的理念，為老師提供了壹系列科學教育方法和技巧，能夠充分挖掘學生的大腦潛能，培養學生科學健康用腦的能力，增強學習興趣、鼓舞學習熱情，提高學習效率。 我校進行該課題的研究已有五年，經過全校教師的探索與研究，取得了顯著的成效，目前是該課題在北京市乃至全國的領頭人。 連續5年來，地大附中平均每年奪得市區級榮譽獎6項，至今已包攬了包括課改先進校、教育科研先進校等在內的所有區級獎項，並獲得北京市文明單位、北京市健康促進學校（首批）、北京市青年誌願者傑出服務集體、北京市文明禮儀示範校、全國中小學思想道德建設先進單位等稱號；並於2006年底榮獲海澱區“和諧校園”建設樣板單位並獲得由中共海澱區委、海澱區政府頒發的“和諧寶鼎”。北京市哲學與社會科學“十五”規劃科研項目“友善用腦應用的研究”成果《中國地大附中友善用腦研究與實驗文集》2006年由中國大地出版社出版，並在中關村圖書大廈等書店熱銷。北京電視臺、《北京晚報》、《現代教育報》等媒體報道了我校實施課程改革的獨特探索，《海澱報》以《冉冉升起的教育之星》為題對學校進行了全面報道。如今，地大附中正大步邁向文化獨特、辦學特色明顯和品牌效應顯著的區域性優質中學行列。 中國地質大學附屬中學校園風采