凤城第二中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

鳳城第二中學畢業證樣本、高中成績單、

（壹）學校概況

1．自然情況

鳳城市第二中學始建於1953年9月1日，地處鳳城市二中胡同184號，占地面積52959平方米，建築面積11609平方米。48個教學班，教職工200人左右，約3000名莘莘學子。

2．學校歷史

第壹階段：從建校的1953年開始到1966年稱為教育教學的初始階段。

第二階段：文化大革命的10年。教育教學走向低谷。

第三階段：1976年到1985年，恢復教育教學秩序，教育教學成績穩步上升。

第四階段：1985到1992年，是初級中學教育教學輝煌階段，我校連續八年奪得全縣初中教學成績第壹，在這階段裏，孕育了高級中學的教育教學。

第五階段：1992年到2004年。初中教學逐漸萎縮以至於結束，高中教學蓬勃而起。

第六階段：2004年到2008年。獨立的普通的高級中學教育教學開始。

3．學校近幾年的取得榮譽

2000年被評為丹東五壹勞動獎狀

2003年被評為省三級檔案管理先進單位

2003年被評為丹東市環境教育工作先進學校及市級綠色學校

2003年被評為丹東市文明學校

2006年全民國防教育先進單位

2006年鳳城市先進黨總支

2006年遼寧省綠色學校

（二）學校的辦學理念

1、校風：團結、勤奮、求實、進取;

校訓：追求卓越，創造壹流

2、辦學思想：

（1）以質量為中心，以素質教育為導向，以教科研為龍頭，以課堂教學改革為動力，以提高教師素質為保證，全面貫徹教育方針，全方位、多層次、多渠道為社會培養合格加特長的有用人才，為上級學校輸送品學兼優的大學生。

（2）鳳城二中的管理理念是：層層服務，層層負責；以法治校，以德治校；既封閉又不封閉。

（3）鳳城二中的價值定位是：追求卓越，創造壹流。

3、辦學特色：

（1）推行“3.15”課堂教學改革模式。“3.15”的內涵是：30分鐘教師處理教材，15分鐘學生討論質疑。“3.15”的宗旨是：挖掘學生的學習潛能，調動學生的思維積極性，教學相長，共同提高。

（2）開設綜合實踐活動課。

①研究性學習：讓學生走出校園，步入社區，帶著自選的研究題目，以小組合作的形式，自己查找資料，自己搜索信息，自己研究論證，從而得出結論。在研究學習過程中，體驗知識的形成過程，品味知識分子的生活情趣，學會學習，感悟人生，增長才幹。

②社會實踐活動課（每學年度壹周）壹年級：軍訓。通過軍旅生活，增強學生國防意識；培養學生的組織紀律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神。二年級：農村實踐課。每年國慶長假組織學生深入農村，與農家同吃、同住、同勞動，讓學生親身體驗改革開放以來農村發生的巨大變化，關註社會、豐富閱歷、體味人生。