阳泉第十七中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

陽泉第十七中學畢業證樣本、高中成績單、校園建設

陽泉市第十七中學依托大企業的雄厚實力，學校的教學設施起點高、標準高。

學校擁有400米跑道的標準運動場。建有綜合教學樓、實驗樓各壹棟，宿舍樓二棟。實驗室、活動室、語音室、多媒體教室、電子備課室、圖書室、閱覽室等壹應俱全。

學校建有校園網，和陽泉市局域網相連，36個教學班均配備了二機壹幕，實現了學科與信息技術的有效整合。

校園沿革

自1989年建校，陽泉市第十七中學迄今已走過了整整十七年的崢嶸歲月。在這十七年中，學校歷屆領導帶領教職員工勵精圖治，艱苦奮鬥，奮發向上，使學校的面貌發生了很大的變化。學校由弱變強，由小變大。

今天的十七中學深知立校深植根，育人先立魂的道理。學校引導教職工崇德立誌，不斷以德激誌，以誌導行，以行勵誌。凝煉出了樸實的校風，積澱了無華的教風，培育出了嚴謹的學風，鑄就了吃苦進取的幹風。正所謂：校風教風學風相容，幹風師風生風合壹，產生了強大的學校發展的推動力。今天的五礦中學堅持以情、理、法治校，完善了以學校管理為核心，組室管理為骨幹，班級管理為基礎的管理體系。修改完善了規章制度，制定了考核評估辦法，推進了管理工作更趨規範化、科學化和現代化。改革和科學管理克服了體制不順，責任不清和平均主義大鍋飯的弊端。學校顯現出幹、師、生壹致，責、權、利統壹，顧全大局，團結合作，積極向上的新局面。

主要差距

對照示範校標準，該校還存在如下主要差距：

⒈學校領導的辦學思想和教育教學價值觀，以及領導作風，還有待進壹步調整，以適應建設示範校更高定位、更快發展的要求。

⒉幹部、教師的教育觀念還不能很好適應新世紀教育改革和發展的要求，對課程改革、新的課堂教學模式和學習方式理解和實踐還不夠到位，影響教育教學改革的深化。

3、幹部、教師對以教育的信息化帶動教育的現代化的認識較高，但壹部分教師掌握和運用現代化信息技術的能力和水平還有待進壹步提高。骨幹教師數量不足，缺少在市、區影響較大的市、區學科帶頭人。

4.校內的督導、評價、激勵機制還不夠健全。學校的規章制度比較齊全，但貫徹執行中缺少督導評估，因此學校管理在某些環節不到位。

5.在學生的培養模式上不適應新世紀對人才的需求，應為學生個性發展提供適當的時間和空間。以促進學生生動、活撥、主動的發展。

教學思想

校長　　教育教學改革要深化，尤其要保持持續性發展，發揮示範作用，就必須加強教育思想建設。陽泉市第十七中學立足於正確的教育觀、質量觀和人文觀。提出了"五個突出，五個兩手抓兩手硬"的教育教學指導思想。