重庆忠县中学毕业证样本

重慶忠縣中學畢業證樣本、高中成績單、簡介 　　忠縣中學引，又稱“忠縣第二中學”、“重慶市忠縣中學”，位於重慶市忠縣忠州鎮蘇 家居委，1939年建校，重慶市重點中學。師資 　　全校有教學班79個，學生4700余人，教職工 333人，專任教師280余人，其中特級教師4人，研究員級教師3人，高、中級教師160余人。學校堅持“德育為首，全面育人”方向和“民主辦學，科學育人”的指導思想，強化素質教育，教育教學成績突出，初中畢業會考年年居全縣第壹；近幾年高考上線率都在98%以上，居重慶市前列：2001年高考文科上線率100%，理科上線率99%；2002年文理科上線率98.7%；2003年文理科上線率99.8%；2004年高考升學率98.7%；2005年上重點線289人，600分以上高分73人，上線率96.4%。設施 　　忠縣中學屬三峽庫區全淹搬遷單位，新校建在忠州鎮蘇家居委，占地230余畝 ，總投資為9800萬元，移民凈態補償只有680萬元，現通過移民撥款、貸款、對口支援、自籌等方式籌措經費9000萬元，修建了教學大樓、科學館、學生公寓、食堂、廣場、400米標準田徑場、教職工宿舍。如今，壹所壹流校舍、壹流設備、壹流師資、壹流管理的現代化的新型忠縣中學，將以更輝煌的成績展現在世人面前，它猶如壹顆璀璨的明珠熠熠閃光於長江之畔。特色

 

“忠縣中學是壹所面向農村的市級重點中學，學校的發展具有其自身的特 點。因此只有不斷探索發展特色，升華辦學理念，學校才能與時俱進，不斷前行。”忠縣中學長沈仕平深有感觸地說，領導學校， 　　首先是教育思想的領導， 　　其次才是行政的領導。因此學校辦學理念是“管理之魂”，是學校所有工作的出發點和歸宿。正是在這壹思想指導下，忠縣中學結合自身實際，提出了“學生成才，特長鮮明；教師發展，與時俱進”的辦學理念。學生怎樣才能算成才？忠縣中學提出了新的學生人才觀。沈仕平認為，學生成才具有五個發展層次：首先，完成學業，順利畢業，成為壹名合格的中學生；其次，在中學階段某壹方面得到充分發揮，在某個學科表現優秀、脫穎而出；

 

第三，順利升學，考入高壹級學校繼續學習；

 

第四，在高壹級學校成長快，表現突出、學習優異，不斷得到深造和發展；

 

第五，畢業後在社會各行各業中發揮作用，作出貢獻，成為祖國和社會的棟梁之才。在這樣成才觀的指導下，忠縣中學對學生也提出了具體的要求：文學修養高，文章寫得好；奧賽知識廣，競賽成績優；演講水平高，組織能力強；藝術修養高，歌舞書畫好；身體素質強，競技水平高。在此基礎上，學校要求學生通過努力能夠做到：寫壹手好字，打壹手好球，唱壹支好歌，彈壹手好琴，繪壹手好畫，寫壹手好文章，講壹口流利的外語，說壹口標準的普通話，跳壹段優美的舞蹈，制壹件科技含量高的科技作品，搞壹種小發明，實現壹次小創造。學校的出發點很明顯，那就是希望每位學生在忠縣中學就讀期間能得到某壹方面或幾個方面的專項訓練和培養，展現出某方面或某幾方面的特長。同時,忠縣中學對教師也提出了這樣的要求：壹要樹立全新的教育觀、課程觀、教學觀、評價觀；二要形成全新的工作方式，加強與同伴的合作、改善自己的知識結構、開發利用學科資源；三要具備全新的專業技能，包括課程開發的能力、對課程的整合能力、信息技術與學科教學有機結合的能力。