井陉县第一中学毕业证样本

井陘縣第壹中學，是井陘縣唯壹壹所省級重點高中，學校占地32000平方米，建築面積28694平方米。現有199名教師，44個教學班，近2900名學生。教師隊伍中，有高級教師38名，中級教師65名；有33位教師研究生進修結業,2位教師獲碩士學位；有全國優秀教師1名，省市級優秀教師29名，省市級骨幹教師18名；有13名教師獲石家莊市“學科教學能手”稱號。

 

［歷史沿革］

 

井陘縣第壹中學，創建於1955年9月。學校初建時為初級中學，名稱為“河北井陘第二初級中學”。1959年，學校增設高中班，更名為“河北井陘微水中學”，並被確定為縣屬國辦中學。1967年學校成立革命委員會，8月更名為“新微中”。1968年11月，學校下放為微水公社與長崗公社的聯辦高中。1969年3月，“新微中”與“井陘縣農業技術學校”合並，稱“井陘縣工農兵‘五·七’學校”簡稱“‘五·七’學校”。1972年3月，學校恢復原名“河北井陘微水中學”，並恢復縣屬國辦中學性質。1977年高考制度恢復後，學校被定為石家莊地區重點中學。1978年重新增設初中班，恢復完中性質。1980年，學校被定為河北省重點中學。1996年，學校停招初中生；1998年9月，學校再次成為完全高級中學。2000年10月1日，學校更名為“井陘縣第壹中學”。

 

［教學成績］

 

學校從1955年創建到2006年，凡51年，共培養初中生3500名，高中生近16000名；為高等學校輸送學生約8500名，為各類中等專業技術學校輸送學生700多名。

 

1964年和1965年學校升學率分別為75%和77.5%，成為石家莊地區僅次於辛集中學和正定中學的龍頭學校；1964年陳昌喜等8名學生分別考入北京大學、南開大學和天津大學。恢復高考後，1978年田俊同學考入北京大學；1981年有6名學生考入天津大學；1983年程海泉同學考入清華大學；1984年84人參加高考，錄取63人，錄取率達75%；90年代學校穩步發展。進入21世紀，學生高考上線率大都在90%以上，並逐年提升。2001年，縣文科狀元高曉燕考入南開大學；2002年，縣理科高考狀元韓祿昌考入南開大學；2003年，縣文科狀元李書君考入解放軍國際關系學院，縣理科狀元許輝考入中國礦業大學；2004年，縣理科狀元王亞明考入清華大學，縣文科狀元張建偉考入西南交通大學，另有三名文科生成績超過北大錄取線；2005年，縣理科狀元許楠考入哈爾濱工業大學，縣文科狀元狄雪琴考入中南財經政法大學；2006年，縣理科狀元李浩然考入燕山大學，縣文科狀元王石穎考入大連理工大學，體育特長生高興同學的綜合成績名列河北省第八名，考入河北師範大學。

 

2006年高考，在全省考生增加7.4萬、錄取率下降15個百分點的情況下，我校本壹上線率比上年提高1.1個百分點，省專以上上線率比上年提高3.45個百分點；體育、藝術參考人數40人，本科上線20人，錄取率在17縣排名第三；語文成績在石家莊市17縣中位居第二。

 

[教學研究及改革]

 

20世紀60年代，學校總結出具有本校特色的十三字教學方法棗少而精，啟發式，學以致用為核心。1965年11月，張瀾校長為此寫的論文《我們是怎樣領導教學的》刊登在《光明日報》上。1977年恢復高考制度後，學校開始面向全體學生實施“雙基”教學，落實“培養能力，發展智力，因材施教，教書育人”的目標。20世紀80年代，徐易老師推出語文教學六條經驗；張士祥老師推出數學教學的“階梯法、發現法”；蓋增雲老師推出物理教學的“十字五環”復習法。同時，“少而精”“把課堂變為學堂”等方法也使課堂充滿了活力。1984年，學校還推廣使用了武漢黎世法的六課型多元教學法。

 

20世紀90年代初，學校在物理學科推行“三壹”教學活動，被市教育局評為“三壹”活動先進集體。90年代中後期，在“素質教育”的改革浪潮中，學校提出了“方法上變灌為導，內容上變繁為簡，形式上變陳為新，氛圍上變死為活”的教學改革思路。嘗試了“三三四”教育模式（三教：分層教，分人教，分流教。三管：動態管，系數管，目標管。四達到：創名牌，上檔次，強素質，保合格），張澤樹校長、張振書書記為此撰寫的論文《普通高中素質教育初探》收編在《中小學素質教育論集》中。隨之，數理學科推廣了“創設情境棗自主探究棗師生辨析棗總結反思”的四環節教學法；英語學科推廣了劉振海的“超前集中、整體掌握、強化訓練、習題精作、學壹帶四、課外閱讀”的二十四字教學法；歷史學科推出了結構教學法等。

 

進入21世紀，以“壹切為了學生的發展”為核心， 2000年10月，學校向全體教師提出了壹套“三曲同唱”（會“講”課，要有高超的講課藝術；會“教”課，要有高明的講課方法；會教“學”，要教學生學會做人，學會學習，學會創新）的素質教育教法。是年郝慶元副校長參加了省教委組織的《自主學習自主發展研究》開題會，學校成立了教科研室直接指導教研和教學。2004年，學校成立了課題研究攻關小組，課題研究由開題進入研究實施階段；同年，生物組完成了研究課題《井陘縣中學生物教師現狀分析及對策》《高中生物教學滲透環境教育的研究》。

 

在“以人為本”理念的引領下，2005年，學校大力實施課堂教學改革，提出了“讓課堂活起來，學生動起來，效率高起來” 的課堂教學改革目標，開設了兩個“課堂教學改革實驗班”，初步探索“先學後教，當堂訓練”的課堂教學模式。2006年10月起，學校對課堂教學實施了全方位的改革：壹是改革了課堂教學模式；二是實施了學案設計工程；三是對教學各環節棗課時設置、時間分配、自習安排、作業布置、備課方式棗實行了全方位改革。改革中，學校大力開展研究性學習，構建學生主動學習和思維創新的教學模式，努力創建“學習型學校”，最終實現學生全面主動發展，全面提高教育教學質量的目標。

 

 [電化及網絡教學]

 

1985年學校電化教學起步，學校建成電教室壹個，購置電教設備壹套，並被市教委確定為電教試點單位，被河北省評為電教先進單位。1990年，學校裝備了高標準的電教室與語音室。1998年，建成兩個計算機教室。1999年，實現了“四機壹幕進課堂”；同年建成壹個教學課件制作室。2000年以後，逐年加大電教設備投資力度。現在，學校建起了非線性編輯系統、閉路電視教學系統、有線廣播系統；裝備了微機室2個、多媒體教室22個、電子閱覽室2個。學校還建有自己的教學資源庫，教學課件和試題資料等教學資源達到300G以上， 8M專線和千兆校園信息網覆蓋所有教室、辦公室，實現了網上辦公、資源共享，提高了辦公效率。

 

圖書閱覽及其它服務設施]圖書館總建築面積達2180m2，藏有文本圖書6.5萬余冊，電子圖書5萬冊；設有5個閱覽室（其中電子閱覽室2個,配套電腦140臺,電子讀物200G），配備桌椅近800套，各類書架80架。現在，學校閱覽室每年征訂460余種報刊雜誌供學生閱讀，並全部實行開架閱覽方式，為學生創造了無縫隙閱覽環境。2003年，學校圖書館被評定為"河北省中小學壹級圖書館"。學校註重教書育人、管理育人、服務育人和環境育人，努力建設優秀的校園文化。學術報告廳、藝術活動室、理化生實驗室、心理咨詢室、美術室、排練廳和體育場等設施為學生全面發展創造了良好的條件，給學生在知識的海洋裏遨遊提供了廣闊的天地。

 

［音體美］

   音樂 60年代，學校“東方紅文藝宣傳隊”享譽縣內外；1992年，在河北省第壹屆“音樂之春”活動中，學校合唱隊獲得石家莊地區高中組第二名；2003年，學校文藝隊在省會“第九屆合唱藝術節”比賽中榮獲銅獎。1997年，學校首次招收高中音樂特長生，訓練內容有聲樂、舞蹈、部分器樂、樂理、聽音、視唱等。截止到2005年，學校共向各類大專以上學校音樂專業輸送特長生30名。

 

體育 學校籃球隊於1956年組建，田徑隊於1958年組建。1963年至1980期間，學校還分別組建了男女排球隊。學校籃球隊在石家莊地區中學生籃球賽中，男、女隊多次雙雙奪冠。學校田徑隊參加石家莊市中小學田徑運動會，曾獲高中女子組團體第二名。建校以來，學校先後培養了全國體育健將1名（許軍花），二級運動員29名，為各級專業體育隊和大專以上院校輸送體育生約150名。學校在1992年、1997年被省體委授予“河北省體育傳統項目學校”。2001年學校被市體委、市教委命名為體育傳統項目“輸送人才獎先進集體”。

 

美術 1997年學校開始招收美術專業特長生，面向全國高等院校美術專業輸送優秀學生。訓練內容主要有素描、色彩、速寫以及設計基礎、創作等。1999年至2005年，共向全國各類高等院校美術專業輸送學生38名，其中向重點大學輸送19名。

 

 

［工作成果］

 

近年來，學校榮獲河北省“現代教育技術實驗（示範）學校”“綜合治理先進單位”“體育傳統項目學校”稱號；榮獲“石家莊市教學工作示範學校”“石家莊市知識分子工作先進單位”“石家莊市心理健康教育先進學校”“石家莊市信息技術教育先進單位”稱號，榮獲 “石家莊市青少年科技教育工作先進集體”“石家莊市基層國防教育先進單位”“石家莊市全民國防教育先進單位”“石家莊市普法教育先進單位”“石家莊市校園法制文化建設先進單位”“石家莊市愛國衛生先進單位” 等稱號；被縣委、縣政府授予“成績突出單位”，被縣教育局授予“高考特殊貢獻獎”，連年被評為 “井陘縣文明單位”。