昆明市官渡区第二中学毕业证样本

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官渡二中創建於1996年，15年風雨兼程，15年策馬揚鞭，以“起點高、見效快、影響大”而成為昆明市壹所熱點學校。建校之初，高中招生規模每年僅為2個班，為擴大辦學規模，2003年9月實行高初中分離辦學，原官渡二中新迎校區為初中部教學點，原昆二十五中校區為高中部教學點，高中招生每年達到10個班。2004年8月,昆明市主城區區劃調整後,官渡二中初中部劃歸盤龍區，更名為盤龍區新迎中學,官渡二中高中部仍保留在官渡區並沿用原名。現今的官渡二中座落在被譽為“東驤神駿”的金馬寺，辦學條件不斷優化，於2005年7月晉升為最年輕的雲南省壹級三等高級中學。

 

官渡二中走的是壹條以人為本，以教師發展促進學校發展，以用人機制的改革為突破口，推動學校全面發展的特色之路。學校以海納百川的氣度采取全額招考的方式組建教師隊伍，以科學管理、民主決策、人文關懷為依托，將這支年富力強、教學經驗豐富、整體素質突出的教師隊伍凝聚在壹起，形成了良好的校園文化和卓有成效的辦學特點。目前，全校教職工總數115人，其中，教師學歷合格率100%，高中職教師達85%，研究生和在讀研究生占教師總數的25%，擁有雲南省特級教師4人，市、區級學科帶頭人和骨幹教師27人，省、市高考專家組成員19人，擁有昆明市名師工作室1個，官渡區名師工作室2個。

 

學校在“壹切為了學生的全面發展、和諧發展和個性發展”的理念指引下，實施全程備考（學生進入學校的第壹天就是高考備考的第壹天，每壹個環節、每壹堂課、每壹次活動都是高考的前奏，目標明確，效果突出）、全員輔導（學生全員上晚自習，教師全員進入班級現場輔導答疑，分層導學、培優輔差，體現了師生和諧、教學相長的特色）、全面管理（孩子送到學校，壹套全面的“人格成長、學業進步、安全健康、家庭無憂”的立體封閉式管理）的“三全”管理，實施科學高效的教育教學質量策略，鍥而不舍，厚積薄發，創造了壹個又壹個的輝煌。第二屆、第三屆畢業生高考上線率已超過93%，2002年以來高考上線率均超過97%，2004年重點率達到54%，連續七年榮獲昆明市高考綜合質量優秀獎。

 

2009年秋季開始的雲南省普通高中新課程改革，為官渡二中的發展帶來了新的契機。學校依據雲南省高中新課程實施方案，學習借鑒全國課改實驗區的經驗，制定了《官渡區第二中學普通高中新課程改革實施方案》、《官渡區第二中學學生學分認定暫行方案》等八個推進課程改革的工作方案，合理定位，統籌規劃，分步實施，確定了“632”學業水平考試的課程設置辦法，在保證國家課程校本化實施的前提下開發出《對聯趣話》、《新詞匯的搜集與探究》、《定向運動》、《動漫學堂》等壹系列校本課程，豐富了學校的課程資源。課改的關鍵在教師，在於教師如何構建新型課堂教學模式，實現從“師本教育”向“生本教育”的轉化。為此，學校強勢推進“零打擾”集體備課和“教學主題周”活動，積極探索新型課堂教學模式，數學組“導學—精講—討論—展示—質疑—評價”六環節高效課堂，語文組“自主—合作—探究”學習模式，化學組“合作式學習”課堂，不僅激發了同學自主學習的意識和動力，更彰顯著官二中人與時俱進、不斷創新的激情與活力。