浏阳市田家炳中学毕业证样本

瀏陽市田家炳中學畢業證樣本圖由湖南省教育廳、教育委員會統壹印制發放，如需查看樣本點擊【湖南省高中畢業證樣本】。

瀏陽市田家炳實驗中學是以香港愛國僑胞田家炳先生無私捐獻的400萬元作為啟動資金，由瀏陽市委、市政府投資創辦的公立實驗學校。學校洋溢著現代氣息的科教大樓、花園式的校園環境、強烈的進取精神無不生動折射著“高標準投入、高起點建設、高速度發展”的戰略思想。短短六年時間，學校就跨入了湖南省重點中學的門檻。六年的風雨兼程，六年的輝煌與共，書寫了瀏陽教育史上濃墨重彩的壹筆，也巍巍地鑄起壹座“以人為本、以德立校”的教育豐碑。學校秉承“主動參與、合作學習、差異發展、體驗成功”的教育理念，邁著“管理育人，教學育人，環境育人，服務育人”的鏗鏘步伐，致力於打造“管理壹流、設施壹流、師資壹流、質量壹流”的教育品牌，描繪著壯麗宏偉的教育畫卷。

 

構建多媒體系統化的德育模式

 

辦學伊始，學校在學生管理和教學管理上就鮮明地提出“兩個確保”：確保每壹個學生遵守學校紀律，確保每壹個學生認真學習；“兩個科學”：科學管理、科學學習。以“兩個確保”為基礎，“兩個科學”為目標，使田中形成了“嚴謹、文明、勤奮、創造”的優良傳統，創造了“田家炳中學效應”。學校采取“抓班子、促教師、育學生，以人育人，以身立教；立體推進，分層實施，分類指導”的管理措施，探索出壹種多媒體、系統化、多層次的德育管理模式，形成了獨具特色的德育管理體系。

 

學校積極開展“1234567”日常德育系列活動，錘煉學生良好思想品德素質。“1”是抓好1個升旗儀式，“2”是充分利用班會、讀報兩個德育主課堂，“3”是實施三個工程，即愛心工程、談話工程、“三話”工程，“4”是辦好四所學校（青年黨校、青年團校、青年幹校、家長學校），“5”是養成五個規範（教室規範、寢室規範、禮儀規範、儀容規範、衛生規範），“6”是參觀校外6個德育基地，“7”是學校創建的7個德育特色活動（早演講、晚唱歌、健美操、藝術欣賞、壹日壹格言、每周進壹言、家長接待日）。此外，學校還開展名片（影片）、名歌、名人、名著的“四名教育”，註重學生個性的完善和情感的熏陶，使之成為學校傳統的德育項目，使其潛化為學生自我培養，自我成才的內在需求。學校清醒的認識到：創建校園特色文化，整體優化育人環境是德育工作的重要壹環。“環境是壹部無聲的教科書，它在壹定程度上影響並決定著人的行為與思想道德素質，塑造人的心靈和個性，發揮著獨特的育人功能。”因此，學校在硬環境的優化上，主抓綠化、凈化、美化。如學校由錦繡河山、革命聖地、民俗風情、華夏尋夢組成的集歷史、文化、藝術於壹體的文化園、科技園、環保園和德育園“四園壹體”的建設就獨具匠心。現在，學校還建成了由愛國教育、行為規範教育等十大教育板塊構成的“校園文化特色樓”。在軟環境方面，學校著重抓好校風、教風、學風建設，同時，通過創建校園文化社團，形成正確的輿論導向，營造出濃郁的校園文化氛圍。