临汾精华中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源:未知 点击:
臨汾精華中學畢業證樣本、高中成績單、學校簡介
 
創建於1991年,是臨汾市最早的壹所民辦完全中學。學校位於堯都區解放路35號。校園占地20畝,建築面積20000余平方米。現有教學班26個,在校學生1430人,教職工136人,專任教師90人。學校已擁有壹支結構合理、德藝雙馨、經驗豐富的穩定教師隊伍。具有特高級職稱教師28人,中青年骨幹教師56人。
 
歷經16年的發展壯大。現有教學樓、實驗樓、公寓樓、辦公樓共五座。具有裝備壹新的多媒體教室、語音室、微機室,功能齊全的理化生實驗室、音樂室、美術室,藏書5萬冊的圖書室、閱覽室,標準的籃球排球場,設備壹流的學生大餐廳等。學校新近又開通了校園網及遠程教育資源網。這些都為學生的發展提供了廣闊空間。學校以“為學生終身發展奠基”為辦學宗旨,以“自尊、自信、自律,求真、求是、求新”為校訓。16年來,學校共培養出初高中畢業生6000余名,向各級各類高校輸送了1600多名高才生,目前已獲得或正在攻讀博士學位的5人,碩士學位的23人,在國外留學的20人。高考成績連創輝煌,廣受社會各界壹致好評。多年來學校相繼榮獲“全國民辦百強學校”、“省文明學校”、“省社會力量辦學先進單位”、“高考優秀獎”等稱號。
 
學校領導
組織機構
辦學理念
精華中學辦學理念
 
以德治校、人文管理,使教師在愉悅中工作,使學生在幸福中成長。不斷改革、強化創新,緊跟時代步伐前進。
 
精華中學培養目標
 
全面貫徹黨的教育方針,使學生德、智、體、美全面發展。培養道德高尚、心智健全、體魄健壯的社會主義勞動者。
 
精華中學辦學特色
 
服務百姓、低進高出、學有所長、本在育人。使學生學會學習、學會共處、學會成為妳自己。
 
發展規劃
規範辦學內涵發展立足課改奮力前行 ——上學年工作總結及新學年工作思路 上學年是我校各項工作發展提高的壹年。全校師生在董事會校委會領導下,在奧運精神鼓舞下,勤奮作為、踏實進取、在德智體美諸多領域不斷取得可喜的成績。全校教職工為我校的發展出力流汗、勇作貢獻,在此向大家表示衷心的感謝。新學年我校工作的整體思路是:規範辦學,內涵發展,立足課改,提高質量。要進壹步抓好制度建設,加強全員學習培訓,向管理要質量,向改革要效益,通過艱苦努力,把我校的辦學水平和教學質量提高壹步。 壹 上學年,在德育方面開展了多種形式的主題教育活動,主要有愛國主義教育、新生入學教育、安全教育、行為習慣養成教育等。這些活動內容具體、重過程重體驗,如升國旗,學雷鋒,紀念五四運動90周年,新生軍訓校規培訓以及各種宣傳活動都搞得有聲有色、紮實有效、使學生受到熏陶和教育。上學期在德育方面壹個突出工作是抓班級常規管理,加強了理論學習和管理培訓,使班主任隊伍整體素質顯著提高。在班級常規管理方面壹方面抓了制度建設,完善了考勤、儀表、紀律、量化獎懲等壹系列制度,另壹方面抓檢查抓落實,通過領導檢查、常規普查和抽查、團委會學生會自治檢查等手段,使這些制度的貫徹落到實處。通過及時處理打架鬥毆等嚴重違紀事件,剔除不良習氣,弘揚了正氣。特別是在定期召開的班主任會上,加大了學習交流的力度,收到了非常好的效果。壹是通過學文章、看錄像、學習外地召開班會的先進作法,二是進行班主任工作經驗交流,先後有楊晶、張仙琴、王雙琴、關軍令、高鵬、張寶虎、曹林祥、單斌紅、拜春陽、郭誌高等十位老師宣講了他們工作經驗和體會。通過這些學習交流,激發了大家的工作熱情,使大家工作水平得到提高,班級工作得到加強。壹年來獲得月考核第壹名的班級是初中26班(3次)、27班(2次)、25班(1次)、28班(1次)、31班(1次);高中50班(4次)48班(3次)52班(3次)。在今年五月份文明班級評比中,初中32班、25班,高中50班、48班被評為文明班集 本學年德育工作的思路是進壹步加強政治思想道德教育。重點要加強公德教育,使學生思想素質得以提高。何謂公德?公德是指在公共領域裏對物、對己、對他人、對社會規則的尊重和自覺遵守。當今的時代是多元價值的時代 ,為了社會的穩定繁榮,為了人類的共存,必須要有社會公德來規範人們的行為。聯合國兒童基金會提出了培養兒童、青少年關乎個人與社會的12種核心價值觀:合作、自由、幸福、誠實、謙卑、愛心、和平、尊重、責任、樸素、容忍、團結。我國有學者從生命個體的“處事”、“行事”、“立身”等角度提出了當代社會的核心道德(價值觀):“誠實守信”的“為人之德”、“責任心”的“行事之德”、“愛國”的“處事之德”、“自我完善”的“立身之德”。公德是道德教育的核心。沒有個性的自由、獨立發展,就不可能有健全的人格。但是個人自由的底線是不傷害他人的自由,“妳的尊嚴不能以傷害別人的尊嚴為基礎。”也就是說作為社會公民妳有個性自由,但必須有做人底線,有起碼的公德,而公德的本質是尊重。所以我們要大聲告訴學生“不”,使學生明確什麽不該違犯,什麽應該遵守,結合我校實際,下學年主要在學習實踐、公益勞動、環境保護、愛護公物、關愛他人、誠實守信、遵紀守法等7個方面制定“不”和“應該”,開展有關活動進行公德教育。通過會議、宣傳、活動體驗,使學生明事理、知規範。端正行為,提升素質。我們要繼續加強班級管理和班主任工作培訓,繼續開展各項德育活動。在國慶60周年大慶之際,開展愛黨、愛國、愛人民、愛改革開放、愛社會主義等五愛學習活動,各班把紅歌唱起來,通過文藝宣傳、班會、以及各種媒體,使學生學習了解偉大祖國的光輝歷程,體會當今時代的幸福,激發愛黨愛國、勤奮學習的熱情。溫家寶總理說“如果我們的國家有比黃金還要貴重的誠信、有比大海還要寬廣的包容、有比高山還要崇高的道德、有比愛自己還要寬廣的博愛,那麽我們這個國家就是壹個具有精神文明和道德力量的國家。願我們以總理的話共同勉勵,共同踐行。 二 在教學上,壹年來我們按照學校真抓實幹、科學規範、改革增效、追求卓越的指導思想,在高中課改、教學研究、隊伍建設以及常規管理方面做了大量工作,教學成績穩步上升。在高壹課改方面,我們做了六方面工作。壹是制定了各種方案,二是組織對老師進行了通識和專業培訓,三是按要求實施了新課程新課標,四是改進教法學法,努力完成了各項教學任務,五是開設了信息技術課和藝術課,六是對研究性學習活動課程組織了學習、培訓與實施、收到了好的效果。通過壹年的教學實踐,摸索經驗,為我校高中課改開了個好頭。 在教學研究方面,我們壹如既往,教研活動抓得緊,堅持了學習、聽課評課、專業化培訓和第二課堂活動。上學年利用教研時間學習了16篇文章或材料,其中圍繞課堂教學改革方面的4篇,如《普通高中新課程與教學改革》,現代教育理論方面的四篇,如《2008,中國教育的深刻反思》等,教師專業化方面八篇,如《給教師的建議》、《中小學教師的職業道德規範》、《憑什麽讓學生服妳》等。我們很好的開展了聽課評課和公開教學、觀摩教學。上學年,有唐澤紅、杜曉霞、胡艷俊、吳俊英、張蓮芳、胡剛立、司萍、閆峰、田左娥、張寶虎等十位老師進行了觀摩教學。到目前為止,共有18位老師講了觀摩課,效果很好。在課堂改革方面,我們組織了高壹初壹(現高二初二)老師學習東廬經驗,進行了講學稿的推廣使用。上學年是第二課堂活動豐收的壹年,以教研組為單位組織,年級組配合實施,大的有影響的活動計有12次,分別是:初中英語書法比賽、高中硬筆書法比賽、高二英語歌曲比賽、初二數學競賽、高二數學競賽、高二化學競賽、高中文綜知識競賽、初二英語演講賽、初壹英語才藝大比拼、初壹初二英語外教(美國)口語課、高中中華經典詩文誦讀比賽、初中語文作業展覽以及各項體育、文藝、美術比賽活動等,特別是初中英語組壹年來組織開展了多項活動,值得大家學習。以上這些活動,豐富了校園文化生活,提升了學生審美情趣,對學生思想的熏陶和能力的鍛煉是大有補益的。在常規管理方面,做了大量的具體工作,廣大教師按照學校要求,在備講批輔練考諸環節上下功夫,教書育人、為人師表,功不可沒。下學年在教學上,首先要進壹步抓好常規管理,要在備講批輔練考上鼓實勁、搞落實。尤其是高三初三要采取切實可行的措施搞好落實工作,要搞好點面結合,在重點生身上做文章、下硬功。每天都要過問他們,及時解疑答惑,使他們不存在“隔夜”的問題,真正做到日日清、周周清、月月清。今年是高中課改第二年,按照上級廳局的要求,在借鑒去年壹年經歷的基礎上,要把高二高壹課改搞好。首先,要上好必修課,盡量開設好選修課,要實施好綜合實踐活動課,尤其要搞好研究性學習活動課程,要創造條件開設通用技術課,努力開發與臨汾人文景觀、歷史淵源相關的校本課程。課程改革的周期很長(五年),老師們必須在熟悉教本,開發教材上認真學習,深鉆細研。新課程的總旨是與世界教育接軌,按照現代教育的要求,使學生自主學習和發展。故我們要在觀念上不斷更新,全面貫徹黨的教育方針,方方面面不斷向新課程要求靠攏 為了適應新課程,省教育廳副廳長張卓玉建議各校可實行小課時制。何為小課時制?即每節課40分鐘,每天7-8課時,自習也是每節40分鐘,每天早讀壹節,晚自習四節。因為新課程門類多、內容多,實行小課時制每天可節約出壹至兩課時去上新課。現在海南、廣東、山東許多學校以及太原許多學校或早或相繼都實行了小課時制。從時間、效率、效益層面上講,這樣做的好處有三:壹是學生在校時間節奏抓得緊了,有利於調整上新課。二是課堂效率提高了,40分鐘完成了45分鐘的任務,節約出時間積累起來解決問題。這正如農民改良種子、技術後,把兩季稻轉換為三季稻提高了產量壹樣。三是學生有了預習時間,可生動活潑主動地學習與發展。南京東廬中學正是實行了小課時制,保障了學生預習時間,使“講學稿”得以完美實行。根據我校的現實條件,經研究暫緩全部實施小課時制,但在自習時間上采取小課時制,現改變情況如下:早讀40分鐘,下午第六節課後安排壹節小自習40分鐘,小自習之後開始活動,所有活動全部占用小自習之後的活動時間,要保障小自習40分鐘雷打不動,晚自習從6:50開始連上四節晚自習,每節40分鐘,第壹節晚自習看新聞聯播,學生可在教室自由觀看或寫作業,此節晚自習由班主任照看,其余三節安排教師輔導。第四節晚自習10:00結束。10:30熄燈,第二天起床時間定為6:00(推遲10分鐘)。這樣改變自習時間,是為了落實練習,使學生有預習時間,看新聞是為了讓學生知時事,知大事,避免兩耳不聞窗外事、脫離現實,增加見聞見識,有利於學生發展。學生必須要主動的學習,如何才能主動?必須要預習、要落實預習、保障預習、少布置點作業(精選習題),讓學生主動預習,有時間預習。東廬中學主要是把課前預習通過“講學稿”落到了實處。每節課在老師未講之前學生已會了大半,許多學生提前完成了課本習題,通過上課進行鞏固提高,然後再預習新課。學生永遠在主動學習,在愉悅中成長,(而不是焦慮中,痛苦中掙紮)教育家魏書生的學生就是預習搞的好,自我解決問題搞得好,常常是假期就預習瀏覽了下學期的內容,星期六星期日就預習了下周的內容,他的學生把學習看做是享受生活,享受人生。我們壹定要采取措施使學生預習抓上去,寧可少布置作業,也要騰出時間讓學生高預習,只有學生主動學習主動發展了,質量才能上去。只有學生會預習、會聽課、會反復閱讀領會、會由淺入深獨立完成作業,才有幸福的學習人生。我們要繼續抓實抓好教學研究,繼續搞好觀摩課教學,生動活潑地開展第二課堂活動,要學好用好東廬經驗,隨著自習時間的有效增加,切實去先預習再上課,先學後教,當堂訓練。我們要不斷走出去,請進來,通過參觀學習交流,給教學不斷註入新的活力 三 壹年來,我校後勤全體管理人員註重學習,勤懇工作,為校園建設、設備維修、食堂、宿舍、安全保衛等方面做了許多工作,有力地保障了教學工作的順利進行。今年,投資30多萬元,在食堂三層上面加蓋壹層鋼架結構房,計300多平方米,共6個教室,在男女廁所上加蓋壹層。暑假期間,油漆桌凳,維修、健全電教設備等,這些都為開學創造了條件。壹年來,我校衛生工作、校園環境建設保持了制度化、經常化,受到方方面面的好評。隨著課程改革的深入,形勢要求我們規範辦學,內涵發展。所謂規範辦學就是要按照新課程的要求,在學校建設、教學設備、課程設置和教學管理上向新課程靠攏,向師範高中靠攏。所以我們要搞好學校長遠發展規劃,逐年加大投入,改善辦學條件。下學年主要在電教設備、多媒體設備方面加強管理,完善健全。隨著學生上午學習量的增加,要不斷改善食堂飯菜供應,增加牛奶、雞蛋、面包等課間食品以滿足學生熱量需求。全體後勤人員要不斷強化服務意識,想教學所想,急教學所急,提高辦事效率。 四 學校是知識的園林,是思想的沃土,在這片聖潔的土地裏,人人都得學習,都得不斷改變自己。全校教職工時刻不要忘記學習,特別是教師要增加閱讀量,要加大智力投入,要讀書看報寫文章,要有人文精神,知古今,多愛好。國家興衰在於教育,教育好壞在於教師,教師是學校教學的關鍵,從人的因素出發,只要有了教師,壹切人間奇跡都可以造出來。所以為了適應新課程,創造我們的幸福人生,必須要不斷學習,不斷完善,用廣博的知識,精深的專業水平贏得學生的尊重與青睞。青年人有的是精力、智慧,但缺的是經驗或功底,要深知我們的先天不足,要不斷向老教師學習,向實踐學習,快快成長。下面提出幾點要求: 1.制定好教學計劃,教學目標,按計劃完成教學任務。 2.按時上下班,提前到課堂,雷厲風行,步調壹致,起到表率作用。 3.搞好教學反饋,認真輔導批改,教學互動,做學生的良師益友。 4.搞好激勵評價,少批評,多表揚;少主觀,多聆聽;少閉門,多溝通。 5.學導相成,教書育人,人人做學生思想工作,使學生減少焦慮,克服心理障礙,提高幸福指數。 6.全體人員要認真負責搞好本職工作,愛護環境愛護學校,愛護學生,不做損人利己的事,積極為學校做貢獻。新學年孕育著新的希望,風正潮平,齊心揚帆破浪;任重道遠,協力快馬加鞭!讓我們團結壹致,奮發進取,為教學質量的提升,為精華中學的繁榮而努力奮鬥