立志中学毕业证样本

立誌中學畢業證樣本、高中成績單、基本內容撫順市私立立誌中學

 

董事長：朱學玲

 

簡介：學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有壹支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了壹大批優秀教師，有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了壹批又壹批優秀的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校壹貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以壹流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之壹。我們又稱立誌中學為小壹中，是壹個老牌子的私立中學，升學率在望花地區來講還是不錯的，不過最近很多新版的私立中學的出現使它有點不如從前。立誌壹般請的老師大多是有經驗的公立學校的退休教師，許多年輕老師都是壹本以上。

 

1 、加強領導幹部作風建設。領導幹部是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導幹部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校壹貫重視幹部隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求幹部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。壹個勇於開拓、甘於奉獻、作風正派的領導幹部隊伍已經形成。

2、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規範黨員例會學習制度，積極響應上級黨委號召，組織教職工認真學習江澤民同誌“三個代表”和“以德治國”的重要思想，學習黨的十六大精神、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德》和《師德50條》，提高了黨員幹部和教職工的政治理論素質。

3、自覺接受學生家長和社會各界的監督。我們設立了"校長信箱"、"家長接待日"、“學校開放日”及監督電話，成立了家長委員會。我們通過召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、印發"致學生家長的公開信"、發放"征詢意見表"、"師德教風活動調查表"等形式，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。本學年，我們分別發放《教師師德調查問卷》和《師德教風家長問卷》960份、300份，就他們突出反映的學生課業負擔過重、個別教師岐視後進生等問題，學校進行了認真的整改，責成工會、年級主任等與個別教師進行了談話，幫助他們轉變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關系；針對個別教師接受家長宴請等情況，我們出臺了有關規定：要求教師堅決杜絕四種不良現象（杜