石家庄市第二十八中学毕业证样本
2023-10-25 02:45 来源:未知 点击:
石家莊市第二十八中學畢業證樣本圖由河北省教育廳、教育委員會統壹印制發放,如需查看樣本點擊【河北省高中畢業證樣本】。
石家莊市第二十八中學1979年2月建校,現有初中部、高中部和中專部,三個校區、88個教學班,學生5081人。教職工357人,其中特級教師4人,高級教師108人,省級優秀教師5人,市突出貢獻中青年專家2人、市管專業技術拔尖人才3人。
學校環境優美,布局合理,辦公樓、藝術樓、教學樓、實驗樓錯落有致,教學設備齊全,全體教師實現了信息化辦公,滿足現代信息技術教育的需求。
石家莊市第二十八中學秉承“求同、求實、求新、求美”的優良校風,堅持“依法治校、理念變校、科研興校、教師強校、文化浸校、人心聚校”的治校精神,堅持“高站位、科學決策,低重心、精細管理,人文化、和諧運行,辦人民滿意教育”的辦學理念,堅持“學習文化”、“反思文化”、“健康文化”、“合作文化”的不斷深化,創生壹種自然、和諧、開放、創新的教育生態環境,促進教師的專業發展,促進學生的全面發展,促進學校的可持續發展。
學校堅持“以師為本”的管理思想,始終把教師專業發展作為學校發展的基礎,與北京首都師範大學教科院合建了河北省第壹個“教師發展學校”,倡導“在工作中學習、在學習中工作”,使“學習”成為全體教職工的工作生活方式;教師是學校的第壹資源,學校只有確立“以師為本”,才能進壹步增加教師教育效能感的維度,確保學校持續發展。
學校堅持“反思性”教學,將反思貫穿於教師教育的全過程,觀察“常態課”這壹教師教育研究的近身環境,積極發現“教育的遺憾”,在教學前、教學中及教學後進行模式建構、策略調整和自我糾正,實現教師自我思想觀念和行為的變革、完善,有效激發教師自我提高、自我完善的內驅力,不斷完善教師的教育教學行為。
學校重視師生的心理健康,率先建立了全市第壹所“心理教育測量中心”,通過創設健康班級和健康課堂,師生互教互學,彼此形成壹個真正的“學習共同體”,師生間心靈的對話和人格的交流,師生共同擁有成長和發展的快樂,使師生關系具有了真正的“教育意義”,闡釋了“師生關系就是教育質量”的教育理念。
學校善於整合教育資源,發揮教師能動性,通過良性合作,實現了教育資源的共享共生,使教師這個諸多資源的載體不斷被重組、優化和利用,從而發揮最大的效用,實現教師教育教學知識和能力的建構。
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