仁化县仁化中学毕业证样本

仁化縣仁化中學畢業證樣本圖由廣東省教育廳、教育委員會統壹印制發放，如需查看樣本點擊【廣東省高中畢業證樣本】。

仁化中學座落在美麗的國家重點風景名勝區、世界地質公園── 丹霞山腳下。仁化中學是仁化縣的重點中學，廣東省壹級學校，具有八十四年的悠久歷史。現有教學班60個，學生3146人，教職員工290人，壹線教師225人，其中高級教師16人，壹級教師90人，有研究生學歷教師6人。

 

近幾年來，仁化中學十分重視育人環境的建設，努力為學生營造壹個優雅、和諧、文明的學習環境。在縣委、縣政府的關心和大力支持下，仁化中學校園整體改造建設工程於2005年3月正式啟動。經過近三年的努力奮鬥，校園整體改造建設工程現已基本完成，仁中新校園前臨錦水，後倚青山，綠樹點綴，環境幽雅。教學樓美觀氣派、學校廣場寬廣潔凈、 “兩庭”（倚山庭、思源庭）、“四園”（地理園、科普園、翠竹園、桃李園）規劃合理,綠化帶綠樹成蔭。校史展覽室、英語角、英語俱樂部、心理咨詢室、文化長廊、宣傳欄、黑板報、廣播站等壹大批校園文化設施也得到了進壹步完善。校園的文化氛圍日益濃厚。與時俱進的校徽、校訓、校歌、校風、教風、學風，進壹步豐富了校園文化內涵。

 

學校堅持“全面發展，創辦特色”的辦學理念；堅持“建設好壹個服務型的領導班子，壹支研究型的教師隊伍，壹個學習型的班級集體”的管理宗旨。全面實行年級教學目標責任制,確定了“教師有專長，學生有特長，辦學有特色”的省級優質高中辦學目標。踐行“勵誌、篤行、厚德、博學”的校訓，努力建設 “文明守紀、求實上進” 的良好校風。

 

學校根據“德育作先導，全面育人，整體發展”的原則，以建立學習型班級集體為主線，以常規管理為依托，以學生心理教育為切入口，以德育教育的系列活動為主陣地，以德育研究為動力，切實開展學校德育工作。為提高學生可持續發展的能力，學校實行學生自我管理的德育模式。在班級管理上，以建立學習型班級集體為主線，通過各種教育形式（如建立值周班制度、早到校學習制度），培養學生的自主教育能力和自我約束能力，使學生形成良好的行為習慣和學習習慣。學校重視學生身心健康，開設了心理課和心理咨詢室，讓同學們和諧健康成長。為了提高學生與人交往、和諧健康發展的能力，學校開展 “中外學生交流”活動，與來自美國、英國、加拿大等國的中學生進行交流。為使家庭困難的學生順利完成高中學業，學校實行《高中學生獎學金》制度，成立了助學基金會，全校師生積極開展獻愛心捐資助學活動，學校領導還通過各種渠道努力爭取社會力量的支持，解決了不少貧困學生的後顧之憂。