南雄中学毕业证样本

南雄中學畢業證樣本圖由廣東省教育廳、教育委員會統壹印制發放，如需查看樣本點擊【廣東省高中畢業證樣本】。

南雄中學創建於1906年，至2006年剛好走過100年的歷程。到2002年，南雄中學校園面積增至148畝，建築面積57289平方米，教學設施日臻完善，有功能齊全的圖書館、實驗樓和各種教學輔助室、功能室，配有新式電腦335臺，建成了校園網，圖書館藏書10萬多冊，生均圖書36冊，並擁有400多個座位的閱覽室和各種標準的體育運動場所。

 

百年歲月悠悠，百年弦歌不絕。南雄中學從1906年的新式教育——州立中學堂壹路走來，幾經輾轉，數度曲折，在百年歷史長河中終長成粵北大地上的壹株蓊蓊郁郁大樹。二十壹世紀後，該校步入快速發展的軌道，辦學條件的大改善帶來了辦學水平的大提高，辦學成就令人矚目。

 

2003年，南雄中學提出“以人為本，建立適應社會和學生發展需要的學習化校園，培養全面並具有可持續發展學習能力與創新能力的合格人才”的辦學新理念。依據這壹理念，該校明確了“嚴、勤、細、愛、誠、信、美、健”的校訓，制定了“團結、求實、勤奮、進取”的校風，踐行了“敬業愛生、德高藝精、求實創新”的教風，建設了“尊師愛校、品學兼優、礪誌成才”的學風。多年來，該校秉承光榮的辦學傳統和優良的校風學風，在推進素質教育、建設校園文化、構建和諧校園等方面始終站在教育改革的最前沿，並積極進行了大膽的創新和有益的探索，教育教學成績斐然。

 

近年來，南雄中學依托“科研興校”，強化教育科研，堅持把教育科研作為學校發展的先導工程，把彰顯教師教學個性作為現代學校管理的壹個主導價值取向，為廣大教師搭建施展才華的平臺，形成了“培養—使用—激勵—提高”的良性循環，提升了教師的綜合素質，打造了壹支新型的教師隊伍。近3年來，該校教師撰寫的教育教學論文在地市級以上刊物發表或獲獎的有123篇，申報韶關市級以上教改立項有9項。同時，該校找準實施素質教育與提高教學質量的結合點，下大力氣培養高層次人才，藉此提高辦學水平和辦學效益。壹方面，該校以優化課堂教學為切入點，通過實行啟發式教學，引導學生多讀、多看、多寫、多練、多交流，以達到全面提高教學質量的目的；另壹方面，通過因材施教，開展形式多樣、主題鮮明的第二課堂活動，促進學生的全面發展和終身可持續發展。此外，努力探索新形勢下德育工作的新規律，促使文明校風的形成；重視體、衛、美、勞工作，促進學生身心健康。近幾年來，該校共有50多人被評為省、市、縣級“三好學生”、“優秀學生幹部”等，學校也先後被評為“韶關市文明單位”、“韶關市中小學德育工作先進單位”等，並成為韶關市首批“中小學行為規範示範學校”。