南充市第十中学毕业证样本

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南充十中，是由南充市人民政府規劃、順慶區人民政府主持，順慶區教育局參與投資，南充華昊實業（投資）開發有限公司主辦的股份制學校。南充十中董事長、黨總支書記龐文健同誌本著“立校育人，辦學為民”的思想和“創立品牌，追求卓越”的理念，在創辦該校時聘請原國家級示範高中校長蒲興勇同誌為南充十中首任校長，2004年9月陳祥林同誌接任執行校長。該校2000年6月23日動工修建，2001年8月底一期建設工程結束，9月1日如期開學，當年招生700多人；2002年9月1日在校學生達1500多人，提前兩年達到預期規模；2003年9月學生數突破2000人；全校現有58個教學班，學生2600人，教職員工332人，專職中層以上幹部7人，專任教師149人，其中有享受國務院津貼的教育專家1人，中學特級教師4人，中學高級教師40人，小高10人，中一60人，中級以上占77%。榮獲國家級、省、市級優秀教師和模範班主任稱號60余人，約占42%。學校占地面積70余畝，為順慶城區最大校園。2003年二期擴建工程結束後，建築面積達6萬平方米，學校總資產達億元。

 

南充十中實行董事會領導下的校長負責制、校長任期目標責任制、全員聘任制、辦學決策與治校管理、督導評估相對分離的運作機制。董事會對學校辦學、治校的指導思想、目標定位、發展規劃等重大方面實施領導，並通過下達任期目標、年度工作目標以及階段、屆滿的任職考核，體現董事會的領導意誌。校長負責組織校級班子據此制定教學、教育、後勤服務、安全穩定幾大塊主要工作目標，並進行目標層級管理，有職有權，實現學校內部管理運轉協調、高效。在隊伍建設方面，以“高標準、高起點、高目標、高代價”的定位，組建了一支個體優秀、結構優化、整體素質較高、能打硬仗、相對穩定的教師隊伍和管理幹部隊伍。這支隊伍的主要特點：一是以特級教師、高級教師、省市學科帶頭人、省市優秀班主任（先進教育工作者）、省市縣競教特等獎、一等獎獲得者為骨幹；二是成就型、成熟型中青年占主體；三是創新意識、進取精神強，自我展示欲高；四是具有能打“培優補差”硬仗，既教好書又育好人，全程化、全方位呵護學生成長的實力。

 

南充十中創辦三年來，追求“樹品牌、育名人、創名校”的辦學理念，實施“以人為本，專家治校，名師育人；管理興校，質量榮校，發展強校”的治校方略，弘揚“共榮辱，同發展；情傾十中，追求卓越”的校園精神，實施“服務教育、面向全體，對每個學生負責；打造精品、全面培養，促每個學生發展”的育人理念，追求“規範化、高質量、有特色”的辦學目標，以“基礎實、素質好、有特長”為育人目標，堅持“以師為本，重在質量效益”的管理思想，實施“思想建設、隊伍建設、硬件建設、制度建設、校風建設”五大工程，在“小班施教、四學期制，強化外語、國際接軌，綜合實踐、培育特長”方面凸顯特色。在教學工作中，加大以質量為核心的管理力度，強化過程控制，深化以“課程、教法、學法”為重點的教學改革，提高課堂教學效率，切實推進分類導學，異步發展，整體提升教學質量，因材施教，加大培優和奧賽培訓力度，加強學生課外興趣活動的組織和監控，重視發展學生優勢，培養學生興趣、特長，全面提高教育質量。在德育工作中，切實貫徹“以人為本，重在和諧發展”的育人思想，以養成教育為重點，加強和改善德育教化，特別抓好重點人、重點地段、重點時間、重點事件的管理，不留管理空白。樹立“十中德育，人人有責，處處體現”的“全員參與、全程跟進”思想，做到事事、時時、處處有人管，根據學生不同年齡階段，分層次、分階段確定德育目標、內容和要求，有效開展分層次教育，並通過豐富多彩的課外活動，營造民主、和諧、開放、舒心、健康向上的校園氛圍，使學生學習在十中，生活在十中，快樂在十中，進步在十中，成功在十中。