汉川市高级中学毕业证样本
2023-10-25 02:45 来源:未知 点击:
漢川市高級中學畢業證樣本圖由湖北省教育廳、教育委員會統一印制發放,如需查看樣本點擊【湖北省高中畢業證樣本】。
漢川市高級中學地處漢川城區仙女大道北段,它是一所古老而又年輕的孝感市級示範普通高中。言其古老,是因為它的前身是歷經半個世紀的湖北省漢川師範;謂其年輕,是因為它根據教育發展的需要,於1999年8月28日才轉軌為普通高中,當時漢川高中還是漢川師範所轄的高中部。2001年8月15日,漢川師範的校牌被撤銷,漢川高中正式獨立成校,校長競選產生,承接了原漢川師範大部分教育資源。
在“誓創荊楚名校、辦人民滿意‘漢高’”辦學宗旨的指導下,通過五年的辦學實踐,漢川高中逐漸形成了“人本立校、和諧發展”的辦學理念,確立了“德法穩校、質量立校、科研興校、管理強校”的辦學思路,提出了“尚德、健體、博學、創新”的校訓,形成了“教學重基礎、德育重矯治、分層重特長、校園重安全、決策重民主”的辦學特色,不僅順利走過中師轉軌的坎坷之路,而且步入“健康、快速、規範、科學”發展的快車道。
學校註重突出德育首要地位,為學生終身發展奠基。搭建學校、社會、家庭三位一體的育人平臺,優化德育環境,整合德育資源。做到“人員、時間、陣地”三落實,促進德育工作活動化、課程化、系列化,培養了學生自主、自律、自治、自強的精神,促進了學生身心的健康成長。同時,學校狠抓安全穩定工作,堅持校園24小時巡查制,及時消除事故隱患;建立起一套詳盡的“問題生”檔案,實施跟蹤幫教。2003年7月,《人民日報》以《德育苗圃樹成蔭》為題,報道了漢川高中德育工作的典型作法;2004年元月,《學習月刊》(湖北版)又以《四年風雨積谷倉》為題,對漢川高中以德興校的經驗作了刊載。
貫徹“人本”教學理念,凸現學生的主體地位。在課堂教學中,通過“師生互動”、“生生互動”,建立一種平等、和諧的師生關系,創設一種民主開放的教學氛圍,大力倡導探究式學習;落實多元性的教學評價機制,激活教學動力,激勵教師在業務上不斷地創新;積極開展研究性學習,加強對活動課、研究課的研討,鍛煉學生能力。學科競賽,捷報頻傳,共有85名學生獲省、國家級獎勵。全國中學生生物聯賽,學校曾連續兩年獲孝感市普通高中團體總分第一名,5名學生分別獲國家一等、二等、三等獎;全國中學生英語能力競賽,學校3名學生獲國家二等獎;全國數學競賽,學校6名同學分別獲國家二等、三等獎;全國化學競賽,學校2名學生獲省級二等獎;1名學生的小制作發明獲省級一等獎。教研教改,成績突出。
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