20北京延庆县永宁中学毕业证样本

20北京延慶縣永寧中學畢業證樣本、高中成績單、基本內容

 

延慶縣永寧中學始建於1956年8月，有著五十余年的悠久歷史和光榮傳統，是壹所縣城以外東部地區規模最大的完全中學。學校占地面積69947平方米，建築面積16363平方米，現有教職工168人，包括專任教師99人，其中，具有副高級專業技術職務22人、中級專業技術職務70人，縣級骨幹教師6人。普通教室36個，專用教室9個，實驗室8個。體育場（館）面積22227平方米，圖書館（室）藏書69393萬冊。

 

2辦學理念自創辦以來，學校在秉承“以育人為本，以質量為目標，為每個學生的終身發展奠定基礎”的辦學理念下，全體師生發揚“團結求奮進，和諧求發展”的進取精神，在經歷了五十余載的不懈奮鬥和探索中，永寧中學教育教學質量正在不斷提升，是縣教委規劃中“壹個中心，兩個支撐點”之壹，承擔著延慶東部地區初高中教育重任。作為農村中學，永中曾經存在著辦學基礎相對薄弱和總體辦學水平不高的問題，在師資水平等方面不能很好的適應新的教育形勢的需要。經過歷屆領導的不懈努力，在延慶縣教委的大力支持下，學校勇於拓寬辦學思路，在校內進行科學規範的管理、不斷深化“三個質量體系”，為解決教育問題開拓了壹條有效途徑，為永中的發展帶來了新的生機與活力。幾年來，永寧中學的辦學水平和辦學質量得到了極大地提高，學校發展取得了長足進步，走出了壹條具有農村教育特色的發展之路。

 

以隊伍培訓為切入點實現理念對接。先進的辦學理念是壹種無形的教育資源，重視並開發這壹資源，可以使學校尋找到快速發展的增長點，進而駛入教育發展的快車道。幾年來，我校壹直堅持分批派幹部、教師到名校掛職、學習制度。通過參加專家講座、各項培訓活動等，讓幹部教師對名校的管理理念和教學理念有了深入的了解，為我校開闊辦學思路，更新教育觀念起到了極大地推動作用，也有效地提高了幹部隊伍的整體素質和管理水平，現在我校四處並行的中層機構，各司其職，責任明確，在校級層面的統籌規劃下協同配合，相得益彰，使整個學校管理呈現出流而不亂、整潔有序的局面。

 

以教師培養為根本實現專業共享。學校的發展靠教師，教師的發展除了自身的努力外，學校對於教師隊伍的的引領和帶動更能促進其迅速提高。近年來，走開放式辦學之路，與各個名校教師的零距離接觸，為我校教師隊伍素質的提升提供了重要保證。在向他們學習的同時，我們也要求教師們要擺脫依賴思想，樹立自主發展意識，強化自主學習，提倡“菜單式”學習方式，需要什麽就學什麽，通過名校的“輸血”發展到自己能夠“造血”，有效促進了幹部教師專業水平的提高。近年來，我校堅持以教學工作為中心，所有幹部包幹年級組，深入到課堂教學和教研組活動。註重學科組長，教研組長、骨幹教師的培養，初步形成了壹支教學龍頭隊伍，在學校教研教改中顯示出勃勃生機。目前我校初中教師本科率達到97%，高中教師本科率達到100%。同時加強校本培訓，使教師帶著問題學習，增強校本培訓的實效性和有效性，建立嚴格的校本培訓制度，教研組活動制度和業務幹部深入教研組制度，督促校本教研和試驗區教研活動的開展，我們是實驗區牽頭校，我們還通過深入的活動引領和帶動實驗區的學校共同進步。