天津市大港第三中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

天津市大港第三中學畢業證樣本圖由天津市教育委員會統一印制發放，如需查看樣本點擊【天津市高中畢業證樣本】。

天津市大港第三中學是區級重點完中校。學校占地面積3.1萬平方米，建築面積1萬平方米；共有32個教學班，學生1301人；在職教職工151人，其中高級教師15人，中級教師59人；藏書1.1萬冊。

辦學理念：

學校實踐著“允學允能為公為民”的校訓；“團結奮進奉獻”精神是學校高昂的旗幟；學校將“求真求進”作為永恒的校風；實踐著“校園美校風正質量高有特色” 的辦學目標；“推進民主化突出規範化追求科學化” 是學校的辦學策略；努力完善“開放式辦學人性化管理現代化方向”的辦學機制；“激勵”是學校堅持的辦學理念，激勵人學習，激勵人成長，激勵人求真，激勵人求進。

教育教學效果：

教學成績：高考本科錄取2002年64人，2003年87人，2004年116人，2005年考生169人，142人進入本科錄取線，實際錄取124人（其中18人復讀）；

德育效果：學生守紀，教師盡責，秩序優良；

奉獻精神：講團結，講奮進，講奉獻，講服務。

我校是區級重點校，辦學水平先進校，市《中小學生行為規範》示範校，市《德育特色校》,先進黨支部，“三八”紅旗集體……

激勵教育：

為了發揮環境的激勵作用，同化作用，約束作用，學校追求和實現著校園的凈化、美化、文化化。

在激勵理論的指引下，老師們教育方法轉變三中的領導班子是團結，求真，務實的集體。在這個集體中，領導成員把以人為本廉潔執教，依法治教，作為永不止息的追求。領導班子帶領全校教職工充實和堅定“校為民所建”的信念，以創新的理念謀求持續的發展。表揚優於批評，批評優於無評價。老師們更加清楚，評價是合規律性與合目的性的統一，而教育的評價更要側重於合目的性。在激勵理論的指導下，家長會變了，月考分析會變了，各種表彰會也變了，變得涉及的面更寬，涉及的人更多，更多的學生能走到臺前體驗成功帶來的快樂。

教學改革：

我校立足教學觀念、治學理念、教學方法的改革，教師二赴臨淄三中、洋思中學學訪，將他校精華之處運用於我校教育教學之中，迸發出學校的晶瑩亮點。“三五四三”教學模式(“三維”：邏輯維度、時空維度，情趣維度；“五環”：導、學、探、結、練；“四點”：重點、難點、疑點、亮點；“三化”：強化、消化、現代化。)集體備課，電子學案，師生“三清”（師生共清，師生共贏，不留後遺癥。“日清”：一日所學，當日清結，當日掌握；“周清”：一周知識，周末清結，周末系統；“月清”：一月知識，當月清結，當月掌握，當月細化。）