天津滨海新区大港第六中学毕业证样本

天津濱海新區大港第六中學畢業證樣本、高中成績單、學校概貌 　　 形象建築，金屬雕塑——“翔宇”，星球環繞的兩個箭頭呈流線型直入天空，它代表我們的教育將帶領學生翺翔於宇宙星際，翺翔於信息時代。 　　 主體教學樓，呈U字形，共四層建築，占地9800平方米，由教學區、辦公區、實驗區組成。學校現有42個教學班， 擁有17個實驗室和多功能教室，2個多媒體教室，2個多功能圖書館，2個師生閱覽室、3個大型機房，1個電子備課室。有23個教師辦公室，各辦公室均配有電腦，教師辦公現代化，教室裏配有多媒體教學設備。 　　風雨操場建築面積1538平方米，房頂為球型網架結構，可同時容納150人進行體育活動。 　　學校於2007年建設完成周長400米的塑膠運動場， 為2000名師生提供了優質的運動場地。 　　大港第六中學教學設施齊全，設備先進，是壹所具有現代化標準的初中校。學校現有教師158人，校級幹部5名。師資隊伍主要來自城區部分學校、從外地招聘的高職人員和新分配的大學生。青年骨幹教師已成為教育教學的中堅力量，年輕有活力，具有較強的教學科研能力，素質好，責任心強，專業知識過硬。學校特色 　　2006年8月我校組建了新壹屆的領導班子。並提出了“勵誌教育”的辦學理念，用“勵誌教育”統領全局工作，並將“勵誌教育”定為學校特色。 　　在這壹理念的支撐下，我們提出了“以學生為本，為學生未來發展奠基”的教育理念——讓學生學會做人、學會做事、學會學習。我們以“勵學勵誌，求真求進”為校訓，以“和諧奉獻、求真創新”為校風，以“敬業愛生、求實求進”為教風，以“尊師守紀、會學進取”為學風，以“以德立校、依法治校、質量強校、特色名校”為治校方略，力求形成以“做人求真、做事求精、態度積極、關系和諧”為主流的校園文化。 　　在教學中以抓課堂為中心，積極探索“問題引領，自學助學”的課堂教學模式，努力推進素質教育。深入研究“以學定教”的內涵，探索“以學定教”的有效策略和模式，以“導學稿”為載體，推進課堂教學改革，努力打造“低負高效”課堂，踐行勵誌教育的思想，形成六中的教學特色。 　　學校德育工作 把“責任教育”和“知恥”教育作為勵誌教育的兩個支點。力圖在倡導與規範中促進學生精神的成長。把打造精品活動，創設體驗情境，作為勵誌教育的主要途徑，把創建特色班級作為勵誌教育的主戰場，培養了壹批德能兼備的班主任。促使年級、班級緊緊圍繞“勵誌教育”開展工作，形成德育特色。校園文化特色 　　 “科學發展觀”不僅是治國之策，更是學校建設的指南。我們把師生發展當作第壹要義，把以人為本作為管理核心。 　　為發揮環境的“陶冶功能”“約束功能”“同化功能”，學校努力優化校園內外部環境，在潛移默化中教育、感染學生。在教育局的大力支持下，學校建設了風雨操場，綠樹和花壇點綴在校園的角角落落。花草樹木布局錯落有致、疏密合理，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”；在教學區內，完成“和諧石”“天道酬勤石”的綠化和美化工作；樓道裏加強班級環境建設，辦公室環境建設， 讓綠色植物進班級，進辦公室，優化學習、工作環境。 　　在綠化美化校園的同時，學校更加註重用傳統文化浸潤學生的靈魂。學校投資8萬元建設了六道文化長廊——科技長廊、藝術長廊、華夏文明長廊、中國傳統文化長廊、世界文化遺產長廊、世界名校。學生在走廊裏就能了解祖國文化，了解科學知識，了解世界文明。 　　大港六中是壹所正在起步中的學校， 正在朝著 “規範、嚴格、科學、和諧”的現代化學校的方向而穩步前進。