顺义区北务中学 毕业证样本

順義區北務中學 畢業證樣本、高中成績單、1、學校歷史　　學校始建於1958年，經幾代人努力，現在已發展成為區教委直屬的普通中學。學校現有6個教學班，150多名學生、50多名教職工。學校占地45735平方米，學校現有教學樓、綜合實驗樓、學生宿舍樓、學生餐廳，總建築面積10000多平方米。　　2、師資隊伍　　學校教師人數47人。　　3、學生管理　　壹是要尊重教育規律，尊重教育規律指幹部教師在教育活動中，按教育規律而不是按個人主觀願望做每壹項教育活動；二是要尊重教育對象的身心發展規律，尤其是要研究尊重農村學生的身心發展規律；三是要尊重學生的人格、人性，尊重學生的個性發展，創造和諧的教育環境。　　4、德育教育　　北務中學堅持“全員參與、全過程科學化管理，實現全面育人，創建普通完中優質校”的辦學目標，堅持在實施素質教育的過程中實施目標管理，取得了較好的辦學效益。　　自1998—2009年以來，連續十二年被區教委評為“教育教學管理先進單位”，連續十二年被區委區政府授予“區教育系統先進集體”光榮稱號。1998年被評為“北京市實驗教學先進單位”，2002年，被評為“北京市校園環境示範校”、被區教委、區教育工會評為“優秀師德群體”。　　德育工作，為加強中學生思想道德建設，深入開展調查研究，學校結合實際，開展思想道德建設，樹立社會主義榮辱觀。重點解決中學生說臟話，克服不良嗜好，克服不良行為習慣，不正常交往等問題。我校開展了 “文明禮儀伴我行”“綠色奧運我參與”“我心中的奧運” “實施奧運德育、踐行文明禮儀” “青春微笑為幼兒”等活動，采取征文，演講比賽、主題班會形式，取得了良好的效果，利用現有教育資源，開辟德育陣地，定期更換櫥窗、板報，宣傳文明禮儀基本知識、法律、安全知識；收看經典國產影片，弘揚中華民族傳統美德、弘揚正氣。這些活動的開展，激勵了全校學生，鼓舞了全校師生。　　加強法制、心理、安全教育，杜絕在校中學生違法犯罪。第壹，認真做好學習、心理、思想有障礙生工作，關註他們成長，建立其專項檔案，有效地預防在校學生不良行為；第二、通過宣傳法律知識，使中學生做到知法、懂法和守法，有效地預防中學生犯罪；第三、發揮校內教育資源，充分利用櫥窗、板報、廣播等形式，宣傳青少年違法犯罪的嚴重危害和不良後果；第四、利用重大節日開展各種安全教育，使學生樹立安全在我心中意識。　　5、教育教學　　常規教學是學校工作的重心所在，我們在不斷完善管理措施的基礎上，繼續從“備、講、批、輔、考、評”諸環節抓起，高標準嚴要求，認真操作，效果良好。依據《北務中學教學管理要求》，監控課堂教學質量，加強了對教師教案、學生作業、學生學習筆記的檢查力度；進壹步修訂完善了《北務中學教學常規》，對教師備課、上課、作業布置和批改、教科研工作、實驗教學等重新做了要求和規範。　　在推進“全員參與、全過程科學化管理”的過程中，創造了本校“目標管理下的自主教育、自主學習”的辦學特色。　　目標管理：是指對學生的目標管理、對教師學科教學的目標管理。對學生的目標管理的基本做法是：學生入學後，由教師、學生家長共同分析學生的各方面素質基礎，然後共同制定出學生的發展目標；在以後的學習過程中不斷進行調整，最後實現目標。對教師學科教學的目標管理，要求教師要在教學過程中做到教學相長，不斷提升各方面的素質，實現人生的價值。因而應在教學過程中定出自已的目標，並在教學過程中實現。　　自主教學與自主學習：該校要求學生堅持教育四自-自己激勵自己、自己督促自己，自己調控自己、自己發展自己；堅持學習四自-自己獲取信息、自己處理信息、自己運用信息、自己獲得成功。　　6、校園文化　　校訓：科學民主嚴謹紮實 開拓創新7　　、重大歷史事件　　1958年建校。1962年，第壹次擴建。1972年，第二次擴建。1991年，教學樓落成。1999年實驗樓落成。2001年完成校園網建設。2004年，宿舍樓落成。