兴化板桥中学毕业证样本
2023-10-25 02:45 来源:未知 点击:
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、高中成绩单、
兴化市板桥初级中学原为江苏省兴化中学初中部,创办于1926年,1998年独立分设,取名兴化市初级中学,2000年定名为兴化市板桥初级中学。
学校经多次整合,办学格局一校三部,现有77个教学班、学生近4200名、专任教师258人。专任教师中,“泰州市有突出贡献的中青年专家”1人,名教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀19人,高级教师61人,一级教师86人,获得本科学历的185人。在各级教育主管部门组织的优质课比赛中,有30多人获得省、泰州市一、二等奖,近60人获得兴化市一、二等奖。
学校坚持“制度保障管理规范,文化提升管理品质;师德彰显教师魅力,科研挖掘教师潜力;特色促使学生自强,效益成就学生自信”的办学理念,取得了骄人的办学业绩。
板桥初级中学是兴化市第一所“省级示范初中”、泰州市首届“模范学校”、泰州市“德育先进单位”、泰州市“文明单位”、“江苏省青少年科技教育特色学校”、“江苏省绿色学校”、“江苏省实施素质教育先进单位”、“教育部综合实验课题组实验基地”。
加强校园文化建设 促进学校健康和谐发展
校园文化建设是学校丰厚的文化底蕴的重要体现,学校不妨从积极构建良好的环境文化、教师文化、班级文化三个最基本的层面做起,最终达到学校健康和谐发展。
校园文化、环境文化、教师文化、班级文化、健康和谐
在全市“保增长、惠民生、促和谐,我为兴化教育发展做贡献”大讨论活动中,板桥初级中学深入开展了“解放思想科学发展,我为学校发展建言献策”研讨活动,所有老师都认为:惠民的重要举措就是要努力办好我们的学校,努力促进我校健康和谐发展。促进学校健康和谐发展做法是多方面的,但不管是什么做法,最根本的一条是要促进学校的内涵发展,名校所表现的不应当仅是她高位的升学率,而应该是她丰厚的文化底蕴。
校园文化建设是学校丰厚的文化底蕴的重要体现,我个人认为,学校应该积极加强校园文化建设,坚持以蓬勃向上的校园精神激励人、以格调高雅的校园环境熏陶人、以丰富多彩的德育活动教育人、以规范科学的校园制度约束人。在校园文化建设方面学校要做的事情是很多的,我们不妨从积极构建良好的环境文化、教师文化、班级文化三个最基本的层面做起,最终达到学校健康和谐发展。
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“跨进学校的门槛,我便感到一股浓烈的书香气息,干净整洁的地面,葱绿的花圃,走廊上的名人字画。”这就是环境文化。
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