本溪县高级中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源:未知 点击:
本溪縣高級中學始建於1976年5月,原稱本溪縣第二中學,1980年定為省、市、縣三級重點高中,校名改稱本溪縣高級中學,2004年被評為遼寧省示範性高中。
 
      建校以來,壹屆又壹屆的領導班子,勵精圖治,開拓進取,使學校薪火相傳,生機盎然。30年來,以辦人民滿意學校和惠及子孫後代為辦學目標,確立了“堅持學習、借鑒、探索、創新、開發學生潛能培養學生特長”的先進教育觀念。提出“堅持以人為本,提高綜合素質,強化示範意識,實施品牌戰略,把縣高中做大做強”的辦學思路,並把“壹切為了學生終生發展,培養跨世紀創新人才”作為育人的目標。學校成為學生生活的樂園,求知的殿堂,發展的沃土,成才的搖籃。
      以“崇德尚學、篤誌報國”為校訓,形成了“文明奮進,求實創新”的校風,“敬業受生、博學嚴謹”的教風和“勤學多思,博覽求真”的學風。堅持以科學發展觀為指導,以加強兩支隊伍建設為著力點,以民主化、規範化、科學化管理為保障,以培養學生的創新精神和實踐能力為核心,以提高教育教學質量和辦學效益為重點,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。有出壹條“學校有特色、班級有特點,學生有特長”的辦學之路。
      建校30年來,學校實現了由創業到崛起、由創新到騰飛的歷史性跨越。以其先進的辦學思想,富有特色的治學理念,現代化的教學設施,科學的管理體制和優異的教學質量成為遼寧省縣級中學深化學校內部管理體制改革和課堂教學改革的壹面旗幟。
      壹流的辦學條件:學校占地28萬平方米,建築面積3.9萬平方米,擁有4棟教學樓,3棟宿舍樓,占地2.4萬平方米的標準體育場,5400平方米的塑膠操場,2460平方米的食堂,3200平方米的體藝館,1000平方米的乒乓球館,2700平方米的體操房、美術、音樂專用教室,基礎設施壹應俱全。建有三廳、五室、六大系統,電子大廳微機240臺每位教師配備壹臺電腦供學習備課使用。建有覆蓋所有教學區的有線廣播系統,校園網絡系統,1000M骨幹網絡連接各教學區,100M以太網到教師辦公桌面,10M校園網出口連接國際互聯網。覆蓋全部教學班的多媒體教學系統。圖書館閱覽大廳1100平方米,藏書10萬冊,電子圖書5萬冊,雜誌500余種,全天對廣大師生開放。學校辦學條件達到省內壹流水平。
壹流的教師隊伍:現有教職工264人,學校共培養了全國模範教師1人,全國優秀教師1人,遼寧省特級教師3人,遼寧省勞動模範1人,本溪市勞動模範2人。研究生27人,壹線教師本科學歷達到100%,中學高級教師71人,中學壹級教師66人,市以上學科帶頭人14人,市以上名師8人,市縣兩級骨幹教師42人,本溪市首批“十壹五”期間學科專業引領人才17人,在校生3450人,66個教學班。
      教師是立校之本,是最寶貴的資源,學校開展“名師工程”、“1358”工程,始終把師資培訓工作當作頭等大事來抓,“以人性化管理促進個性發展,以科學化管理促專業發展,以精細化管理促進整體性提高”。骨幹教師群體已經形成,培養了壹批在省市有影響的名師,青年教師快速成長,脫穎而出,成為教學骨幹力量。為學校可持續發展奠定堅實基礎。
      壹流的管理:學校實行校長負責制,實行以年部為主體的直線式管理體制。其它處室的主要職責是配合、協調、咨詢、服務、檢查、評價、培訓、指導。隸屬關系明確,職責明晰,運轉順暢。
學校2002年開始實施“四制”改革,通過職代會討論通過的“四制改革方案”激發了教職工的積極性,也為學校可持續發展註入了無限的生機與活力。
     《崗位責任制》,定崗定責,目標明確,評判有據,優質高效。《考核評估制》全員考核,全程考核,註重實效。《全員聘任制》形成“定崗定員,競聘上崗,優化結構,轉崗分流,有序流動,有效激勵”的用人機制。《獎勵工資制》充分發揮績效工資的激勵作用,拉大資金差距,打破平均主義,充分體現多勞多得,優質優酬的分配原則,和“三個傾斜”政策,即“向壹線教師傾斜,向骨幹教師傾斜,向班主任傾斜”的原則,切實發揮績效工資的導向作用,激發教師的工作積極性。
      壹流的教師質量:建校30年來,培養了數以萬計的優秀畢業生,數以千計的學子考入重點大學,數以百計學生考入清華、北大等全國壹流大學。壹批批學子從這裏化蛹成蝶,蟾宮折桂,走向自己理想的高等學府。他們以較高的綜合素質在各行各業脫穎而出,為祖國建設做出突出貢獻。學校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,為學生終身成長奠基,這壹培養目標讓高中學子終生受益。科學嚴謹的教學管理使教學質量穩步提高,2005年以來,高考成績屢創新高。
    2005年壹本上線397人,二本上線797人。
    2006年壹本上線305人,二本上線805人。
    2007年壹本上線306人,二本上線810人。
    2008年壹本上線312人,二本上線807人。
    2009年壹本上線353人,二本上線807人。
    2010年壹本上線343人,二本上線852人。
      高考的優秀率,壹本率、二本率同步增長,實現了學校提出的低(分)進高(分)出,高進優出,大面積提高質量的目標,居全省同類學校前列。
      壹流的校園環境:校園建築恢宏大氣,錯落有致,進入高中園區就仿拂置身於壹個優雅別致的大花園。高大的孔子雕像下篆刻著《論語》中的經世名言;象征著“最美的、第壹的”古希臘神話中的“智慧之果”,其直徑2.08米,是目前世界上最大的金蘋果,體現了中西合璧的教育理念。前後兩盞24米高的傘型豪華燈猶如航標壹樣,指引著莘莘學子走出大山,奔向遠方,激情的音樂噴泉又仿佛為花季少年編著五彩繽紛的夢想;“四大發明”巨型鑄銅浮雕盡顯中華五千年燦爛文明。多年校園文化的積澱與傳承形成了獨具壹格的校園文化,集物質文化、精神文化、校園文化為壹體,發揮著美化心靈,陶冶情操的育人功能。優良的傳統是校園文化的精髓,多年形成的校風、教風和學風是學校最寶貴的精神財富。心系教育善若水,桃李不言下成溪,廣大教師把爭當“育人的典範、師德的楷模”作為自己奮鬥的目標。
      學校堅持開放辦學,吸納多元文化。先後有韓國、美國、瑞典、日本等國際友人到校參觀訪問,學校與韓國忠清大學、日本九洲大學結成友好的學校,與遼寧省實驗中學、沈陽120中學等省級示範高中密切聯系,並於2008年加入沈陽市郊區重點中學聯合體。學校堅持“學習、借鑒、融合、發展”的觀念,與兄弟學校進行廣泛交流,吸收多元文化理念,在交流中借鑒,在融合中發展,在學習中創新。以“民主、科學、開放、多元”為鮮明特色,實現了學校跨越式發展。
      學校先後被評為:全國創造教育示範校、中國西部教育顧問學校、教育部全國項目辦“全國中小學全效學習方案研究與實驗”實驗學校、全國普通高中體育與健康新課程教材實驗研究、中國教育學會心理健康教育百校工程科研基地、中國教育學會“十壹五”重點課題“創新寫作教學研究”先進實驗學校、北京2008奧林匹克教育示範學校、全國體育培養後備人才試點中學、遼寧省示範性高中、遼寧省文明單位、遼寧省文明學校、遼寧省新課改樣本校、遼寧省教育科研先進單位、遼寧省綠色學校、遼寧省農村綠化示範學校、遼寧省群眾體育先進單位、遼寧省國防教育先進單位、遼寧省中小學大課間操比賽第壹名、本溪市德育示範學校、本溪市教學管理先進單位、本溪市高考先進單位、本溪市繼續教育先進學校、本溪市電教先進學校、本溪市依法治校先進單位、本溪市花園式單位、本溪市先進職工之家。
      本溪縣高級中學能取得如此嬌人的成績,是各級領導高度重視,社會各界及全縣人民鼎立支持的結果,也凝聚著幾代高中人的不懈努力。展望未來,全體高中人將信心滿懷,邁著豪邁的步伐,闊步前進。用我們的勤勉、智慧和力量鑄就縣高中更加輝煌的明天!