北京国际职业教育学校毕业证样本

北京國際職業教育學校畢業證樣本

    為了配合北京市建設世界城市的整體規劃，實現東城區政府提出打造“國際化、現代化新東城”的戰略目標 ，經東城區政府研究決定，原北京市財經學校和東城區職業教育中心學校兩所國家級重點中等職業學校，於 2010年2月聯合組成“北京國際職業教育學校”。學校提出“厚德尚學、求實強能、和諧發展、多元提升” 的辦學理念和“尊重、誠信、合作、創新”的校訓精神，不斷推陳出新、形成特色，努力將學校建設成為立 足北京、輻射全國、面向世界，在國內外有一定影響的、中等職業教育示範學校及對外交流的窗口學校。

      聯合後的北京國際職業教育學校教育資源豐富、文化底蘊深厚。目前學校共有五個校區，包括位於南河 沿的總部校區、北京站校區、鼓樓校區、和平裏校區和安定門校區。開設五大專業群、十九個專業，包括中 外合作辦學項目專業群、財經商貿類專業群、信息類專業群、現代服務類專業群和文化創意專業群。

    學校註重發揮自身辦學優勢，著重培養學生的創新精神和實踐能力。學校每年學生就業率達到98%以上 ，眾多畢業生以嫻熟的專業技能和良好的職業素養贏得了行業、企業的肯定，很多學生成為了行業的業務骨 幹和頂尖人才；部分學生通過努力，考取了北京服裝學院、首都經貿大學、北京第二外國語學院等高校，圓 了大學夢。

    長期以來，學校高度重視校園文化建設，確立了以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建設優良 的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為 載體的校園文化建設主導思路。

      學校是北京市花園式單位、東城區綠色美化先進單位，在環境建設上更註重物質與精神、科學與人文、 道德與審美的統一，力求真正做到“以人為本”。學校結合職教特點，充分利用板報、櫥窗、廣播站、數字 德育網、班級博客、班級網頁、校刊、心理健康報等途徑，弘揚學校先進的辦學理念、特色文化、優秀學生 事跡，同時充分發揮學生的主體性，鼓勵學生積極參與校園環境的設計、維護和創造，學校處處都有學生作 品的展示陣地，形成立體化、多層面、全方位的學校文化氛圍。     學校被中央教科所授予全國“百所德育科研名校”；被全國職教德育工作委員會授予“全國德育管理先 進學校”；被北京市教委授予“北京市中小學德育工作先進集體”、“北京市依法治校示範校”等榮譽稱號 。

      學校積極構建學習型組織，促進內涵發展，形成了作風硬、肯奉獻、能力強的管理隊伍和師德高尚、業 務精湛的“雙師型”、專業化教師隊伍，同時還擁有行業企業專家和技術能手組成的兼職教師隊伍，以及長 期相對穩定的外籍專家隊伍。

      目前，學校教師獲得全國模範教師1人，北京市先進工作者1人，首都師德楷模1人，北京市優秀教師1人 ，北京市職業院校優秀青年骨幹教師8人，東城區人民教師4人，東城區教育新秀7人，東城區師德標兵2人， 東城區優秀青年教師8人。學校擁有北京市學科帶頭人1人，北京市骨幹教師5人，東城區骨幹教師38人。部 分骨幹教師還在全國及北京市職教各專業委員會中擔任副主任、秘書長、常務理事、理事等職務，為北京職 業教育的發展貢獻著力量。     在市區各級領導的關心支持下，學校加快實訓基地建設，完成了園林基地、幼師基地、服裝基地、計算 機網絡實訓基地的建設，同時最大限度的利用地下空間建設了現代化的烹飪實訓基地、金融實訓基地。新建 成的實訓基地總投資上千萬元，集現代化、時尚感和創新性於一體，在學生培養、教師提升和服務社會等方 面發揮積極的作用。     作為學校總顧問的國家教育總督學陶西平，在2010年8月29日學校盛大的開學典禮上講到：“中國的教 育就像一只鳥，它有兩個翅膀，一個翅膀是普通教育；一個翅膀是職業教育，只有兩個翅膀都硬起來，中國 的教育才能夠飛得更高。”他祝願北京國際職業教育學校成為“先進教育思想的代表、教育改革的典範、培 養優秀職業技能型人才的搖籃”。

　　2011年1月，在強強聯合不到一年的時間裏，學校成功申辦北京市現代化標誌性中等職業學校！     

    今後，北京國際職業教育學校將在開放的、現代化的先進教育理念統領下，發揮職教資源的優勢，努力 促進多種教育形式在深度與廣度上的進一步融合，將學校辦成“高端、精品、特色”的優質學校，為使東城 教育成為“首都文化中心區的重要內涵、世界城市窗口區的鮮明亮點、中國特色現代化教育體系的典型示範 ”貢獻積極的力量！