河北省玉田县职业技术教育中心毕业证样本

玉田職教中心始建於1983年，是一所融中專、技工、函授、培訓、升學為一體的國家級重點中等職業學校、國家級重點技工學校、國家中職改革發展示範學校，河北省“職業教育質量提升工程”精品校。學校占地170畝，建築面積7萬平方米，在校生4800人。現有加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、文化藝術類、教育類、農林牧漁類、旅遊服務類等八大類共16個專業，其中機電技術應用、會計電算化、數控技術應用、機械製造技術、計算機應用、汽車運用與維修6個專業為省級骨幹專業，工藝美術專業為省級特色專業，省級骨幹與特色專業數量居唐山市同類學校首位。

 

學校先後榮獲全國教育系統先進集體、全國教科研先進單位、全國中等職業學校就業安置先進單位、全國創建和諧校園先進單位、全國創新教育名校、國家教師科研基金“十二五”規劃重點課題科研實驗區、中國名校實驗基地、河北省教學改革先進單位、河北省教育系統先進集體、河北省德育工作先進集體等榮譽100余項。被天津經濟技術開發區人力資源和社會保障局認定為人力資源合作學校，是京津冀職業教育教學協同發展聯盟首批會員單位，為推進“京津冀”一體化建設提供了人力資源支撐。　　

 

一流的實訓設施——　　

 

學校是教育部認定的國家級數控技術實訓基地和國家級電子電工與自動化技術實訓基地。建有實訓樓3棟、大型實訓車間2個，共有實習實訓場室54個；配套各類實訓設備4316臺套，總價值4160萬元，達到了國內縣級職教中心的一流標準。校企共建玉田印機行業裝調實訓中心、長城汽車維修實訓中心、中達電通工控自動化實訓中心、新宏昌焊接實訓中心和會計綜合（VBSE）實訓中心共五個實訓中心，開辟校外實訓基地80余家，充分滿足學生實習實踐需求。　　

 

一流的師資隊伍——　　

 

學校致力打造了一支“德教學研”四優教師團隊。目前教師總數330人，研究生學歷16人，本科學歷達到95%以上。有特級教師1人，國家級名師1人，省級專家庫成員2人，省級名師、骨幹教師、教學能手14人，技師41人，高級技師11人。會計電算化、機械製造技術兩個教學團隊獲得省級優秀教學團隊殊榮；近五年有35人次教師獲得省級以上各類榮譽稱號；136人次教師獲得省級以上技能大賽優秀指導教師稱號；國家、省市級課題結題42項；216人次參加國家、省級業務競賽全部獲獎，其中國家級一等獎6人；完成8門國家級數字化精品課程建設；開發了28門專業課程，公開出版23部一體化教材和學校文化建設專著《中等職業學校文化建設實踐與研究》，不僅成為寶貴的校本教學資源，還成為同類學校的引路示範教材。　　

 

校企共育高素質人才——　　

 

學校通過“四個模式創新”，不斷提升辦學效益，社會滿意度逐年提升。創新集團化辦學模式，促進校企深度合作：牽頭組建了唐山市首個職教集團——玉田裝備製造業職教集團，聯合縣內外職業學校、行業協會、裝備製造企業等19家單位組成校企聯合體，開展“五個共同活動”，即共同建設實訓中心、共同製定課程標準、共同開發實用教材、共同製定評價標準、共同培養技術技能人才。創新“產教融合，學崗融通”人才培養模式，提升人才培養質量：一方面開展“五個對接”活動提升學生技能水平，即對接集團企業，實施訂單培養；對接崗位特點，進行工學交替；對接地域文化，研發新技術、新產品；對接企業任務，開展產教結合；對接縣內重點招商項目，實施針對性人才培養；另一方面將企業“7S”管理辦法引進校園，提升學生職業素養，踐行“管為基礎、引為主導、踐為核心”的德育模式，在活動中育人，實現管理轉型。創新“理論實踐一體化”教學模式，提升師生綜合能力：開展“四項建設一項改革”提升教學質量，即對接崗位需求開展課程體系建設、對接工作過程開展一體化教材建設、對接企業環境進行一體化工作室建設、對接教學實際參與數字化教學資源精品課程建設、對接學生實際實施教學方法改革。創新“三位一體”評價模式，提高辦學活力和競爭實力：建立了政府、社會、企業三位一體的評價模式，一方面從評價主體入手，政府、學校、企業、家長、學生共同參與；另一方面從評價內容入手，貢獻、成果、技能、素養、品格綜合考評。通過四個模式改革，學生認知能力和實踐能力快速提高，多次代表河北省參加全國技能大賽，並獲得二、三等獎；近五年共67支代表隊參加河北省學生技能大賽，獲得團體一等獎20項，二等獎25項，三等獎17項，381名學生參賽獲獎率100%，其中個人一等獎66人。　　

 

高品質就業和升學——　　

 

學校以“讓每一個孩子都成才”為培養宗旨，創新“校企學崗直通、中高學業直通”的“雙直通”人才培養通道，為學生成人成才搭建牢固平臺，實現了100%就業和100%升學的“雙保險”。目前與我校保持長期穩定用工關系的企業有150余家，包括以中糧包裝（天津）有限公司為代表的7家大型國企、央企，以天津一汽夏利股份有限公司為代表的3家中外合資企業，以長城汽車股份有限公司為代表的6家全國500強企業，近五年為京津冀企業輸送高質量畢業生5000余人，180多名畢業生成長為企業中層以上管理者，300多人成為企業技術骨幹。為建立現代職業教育體系，培養高層次技術技能型人才，學校主動對接高等大學，打通高職單考單招、對口高職考試、“3+2”中高職分段培養和函授教育四條升學通道。每年有500余名學生升入高等院校。　　

 

“融”字文化引領發展——　　

 

學校堅持“文化引領”的辦學思想，打造“融”字主題、“融心、融智、融行”三元並立的“職”字特色文化體系，詮釋了學校融聚政府支持、融匯企業智慧、融合社會力量的辦學理念。圍繞這一主題，學校培育了基於可持續發展的精神文化、基於職業氛圍和企業元素的環境文化、基於職業發展和職業操守的管理文化、基於職業體驗和文明傳承的行為文化、基於職業活動導向的課程文化，打造了富有特色、充滿活力的幸福校園、生態校園、和諧校園、文明校園和學術校園。學校“融”字文化標識“融心、融智、融行”得到國家知識產權局的專利認證，為唐山市乃至全省首家文化標識專利；編寫的《中等職業學校文化建設實踐與研究》文化書籍全國出版發行，填補了職業學校文化建設書籍的空白。　　

 

近年來，《中國教育報》《中國教師報》《德育報》《中國職業技術教育》雜誌、中國日報網、《河北經濟日報》、河北教育廳網站、市縣電視臺等先後從不同方面報道了學校建設發展成果；國家中職改革發展示範校驗收專家組、國家級農村職業教育與成教示範縣驗收專家組均給予高度評價；俄羅斯友人、美國教育專家、河北商貿學校、河北科技師範學院、衡水、邢臺、遷安、漢沽管理區、盧龍、承德、曹妃甸、遷西、豐南、三河、大廠、唐山工業職業技術學院、唐山勞動技師學院及全縣各級各類學校超過100校次前來參觀交流。　　

 

換一種境界看職教，換一種眼光看人才，換一種心情看學生。玉田職教中心以獨特的職業教育人才觀讓每一個生命都綻放華彩，用“學做人之道，修立業之本”的精神抒寫著發展的藍圖。“有山皆種玉，無樹不開花”，在國家大力支持現代職業教育發展的利好政策下，玉田職教中心正承載著三十五年的積蘊雄魂，向著下一個黃金的五年，向著更高、更美的目標，昂首前行！