临夏外国语学校毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

甘肃省临夏外国语学校（原临夏中阿学校）

2007年，经过州市教育部门多次检查、指导，学校严格按照国家规定，调整开设课程，根据形势发展的需求，报请临夏市教育局同意，并经州教育局依照民办教育促进法的规定，批准更名为临夏外国语学校。

学校占地面积10500平方米，建筑面积13624平方米。在校生1224人，分别来自甘肃、青海、陕西、宁夏、河南、山西、湖北、浙江、新疆、吉林、内蒙、海南、西藏等省市区；有34个教学班，教职员工133名，其中专职教师89人，大专学历的有12人，本科学历的有36人，硕士学位的有5人。学校的主要资金来源是董事会自筹、社会捐款以及学生学费三部分。学校实行董事会领导下的校长负责制。

办学思想编辑播报

根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定，全面贯彻执行党的教育方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想，全面实施素质教育，落实《民办教育促进法》精神，坚持正确的办学方向，牢固树立质量意识、特色意识、创新意识，积极主动地为构建和谐社会，发展经济和提高技术服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务，为推进西部大开发服务。加强“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德教育，加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育，注重培养受教育者的专业技能、钻研精神、务实精神、创业精神、创新精神和创业能力；兴办民族教育，提高民族素质，发展民族经济，给广大辍学、待业的有志青年重返校门的机会，为国家培养有理想、有道德的外语专业人才。

办学理念编辑播报

学校树立“以质量求生存，以特色求发展”的长期办学思想，高度重视师资队伍建设。认真贯彻执行党的教育方针政策，以培养新世纪专业人才为宗旨，全面深化思想教育、素质教育、优化教学目标、优化教学方法，优化教学手段，充分调动学生的积极性，坚持以理论与实践相结合的原则，使学生既有扎实的基础知识，又有不断创新的能力。不断启发学生思维，开阔学生视野，培养学生独特的观察、分析、判断及处理能力。与时俱进，面向未来，立足西北，辐射全国，走向世界。进一步提高办学层次，发挥民族特色，力争将临夏外国语学校办成一所高层次、多专业、有特色的职业学校!

课程设置编辑播报

学校实行男女分校制。学校下设办公室、德育处、教务处、信息中心、总务处、教研室、学生会等管理机构。教学设施有图书馆、多媒体语音室、微机室、报告厅、编辑室、学生活动中心、学生宿舍和食堂等。学制设为四年制。课程设有汉语，政治、历史，阿语精读、泛读、语法、口语、笔译，电教，英语和计算机等。

学校近几年来，不断研讨，采用课程综合化、构建教学模块等方式，逐步建立了适应市场经济和技术进步的阿拉伯语课程体系；教学内容改革成效显著，从采用北京大学的《阿拉伯语基础4册》、北京外国语学院的原有的《阿拉伯语速成4册》、《阿拉伯语1-10册》、《基础阿拉伯语1-4册》到最新的《新编阿拉伯语1-4册》都是国内最新教材，对此，北京外国语大学阿拉伯语系主任国少华教授、齐敏明教授专来我校调研、评估，并给予了很高的评价。硬件建设上，一是重视网络建设，并于2002年建立学校网站及校园网络，各科室及教学场所均接入因特网，运转正常；二是适应现代教学的需求，学校配置了联想扬天400商务专用机型，现有教学机房3个，教学用计算机150台；三是多媒体语音室3个，多媒体教室3个，内有投影仪、DVD、教学专用笔记本等设备。

毕业流向编辑播报

临夏外国语学校坚持以就业为目的，在日常教学中注重商务阿语教学工作，积极为学生毕业后的就业提供服务。多年来，校学生在自谋职业的前提下，学校择优推荐留学或就业。

继续深造

学校自创建以来，已向社会输送毕业生26届，培养实用型人才3500多名，先后向中东、西亚、东南亚、北非等17个国家输送了590多名品学兼优的留学生。学校已与马来西亚、埃及、约旦、孟加拉、苏丹等国高校达成派遣留学生的协议

担任阿拉伯语教师

毕业生遍布大江南北，不仅在全国各地的阿拉伯语学校、幼儿园中成为骨干教师和领导，也有很多在国家大中专院校和学术机构担当学术带头人。

担任翻译

在经贸领域，校毕业生不仅活跃在国内的广州、浙江，北京、深圳等地，更有一大批毕业生在中铁总公司、中石油、中石化、华为电子、中建等集团公司驻沙特阿拉伯、科威特、阿联酋、叙利亚、伊拉克、巴基斯坦等国外项目部担任专职翻译和行政主管，为促进祖国与这些国家的经济、文化交流作出了应有的贡献。