北京师范大学自学考试毕业证样本

　　2004年4月，北京師範大學整合原繼續教育學院、網絡教育學院、教師培訓學院和高等職業技術學院，成立繼續教育與教師培訓學院，是學校開展成人與網絡高等學歷教育，教師繼續教育與培訓，以及其他繼續教育工作的統壹管理機構與辦學實體。

 

 

 

　　2014年9月9日，第30個教師節來臨前夕，習近平總書記考察北京師範大學，觀摩繼續教育與教師培訓學院“國培計劃”課堂，極大地鼓舞了學院全體教職員工。為深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，學院圍繞“守正出新、慎思篤行”的院訓，以“依法辦學，以德治院，統籌管理，融合發展”為發展思路，全面推進教師繼續教育事業的系統變革，逐步形成壹套創新、協調、綠色、開放、共享的繼續教育運行發展機制；建立起學院三大發展體系，即學歷繼續教育、非學歷繼續教育、國際教育和教育部後援機構等主要業務發展體系；統籌、高效、壹體化的支持保障體系和獨具特色的繼續教育全面質量評估體系。學歷繼續教育以網絡高等學歷教育為主，穩步發展，統籌融合，規範辦學，辦學規模穩步增長，社會聲譽持續提升；做大做強非學歷繼續教育，提升教師教育專業化水平，創建北京師範大學中華文明傳播中心、北京師範大學EDP中心、北京師範大學中國教育扶貧研究中心、中國好老師發展中心和在線教育研修中心等專業化研修平臺，逐步形成特色鮮明的非學歷繼續教育發展新格局；優化整合、持續發展國際教育，打造有影響力的國際教育品牌；充分發揮設在學院的教育部後援機構的政策和信息優勢，紮實履行其智庫、基地、參謀和助手作用，支持學校和學院業務發展。

 

 

 

　　“十三五”以來，學院積極履行、認真落實國家教育發展戰略對繼續教育提出的新要求，助力學校“雙壹流”建設，立足已有業務特色和優勢，積極開展北京師範大學中華優秀傳統文化傳承與創新基地和北京師範大學繼續教育基地（珠海）建設工作，全方位推動教師發展與管理的理論和實踐創新，逐步向教學、科研與管理壹體的專業化、綜合型學院邁進，引領我國教師繼續教育事業的發展與創新。程教育模式創新”項目被評為高等教育國家優秀教學成果二等獎和北京市優秀教學成果壹等獎。2002年，中國人民大學繼續教育學院主辦的《成人高等學刊》進入全國文化教育類核心刊物系列。