中国人民大学附属中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

中國人民大學附屬中學（簡稱人大附中）坐落在北京中關村科技園核心區，占地142畝，是壹所美麗的花園式學校。學校毗鄰北京大學、清華大學、中國人民大學和中國科學院，盡享得天獨厚的人文地理優勢和科學文化氛圍。人大附中的辦學目標是“國內領先、國際壹流，創世界名校”。人大附中的辦學理念是“尊重個性、挖掘潛力、壹切為了學生的發展，壹切為了祖國的騰飛，壹切為了人類的進步”。人大附中的校訓是“崇德、博學、創新、求實”。

人大附中是壹所享譽中外的著名中學，在素質教育和綜合創新方面取得的輝煌辦學成果，成為展示北京乃至中國基礎教育的窗口。學校建有世界最先進的校園網絡系統、教學設施和文藝體育設施，擁有壹支獻身教育事業、具有高尚品德、教育觀念先進、治學精神嚴謹、基礎知識寬厚、專業知識精深、教學水平壹流、育人藝術精湛、不斷創新的教師隊伍。學校先後被評為“北京市首批重點中學”、“北京市首批高中示範校”、“全國勞技教育先進校”、“全國現代技術教育示範校”、“國家級體育傳統校”、“全國教育系統先進集體”等，劉彭芝校長被譽為當代教育家。

人大附中註重營造健康文明、和諧向上的校園文化氛圍，努力創設適合每個孩子發展的教育。為學生開設包括陽光少年、心理健康、研究性學習、外教英語、創造發明等十幾門校本課程；包括自然科學、社會科學、綜合實踐活動、體育與藝術等8大領域150多門選修課程；還開設了18門學科英語課程和法、德、日、韓、俄、荷蘭、西班牙、意大利、阿拉伯、芬蘭、丹麥11種第二外語課程；在創造發明、藝術、體育等方面，也為具有不同特長的學生搭建了廣闊的平臺，最大限度地滿足學生個性特長的發展需要。

人大附中大興科研之風，以科研帶動學校工作的全面開展，先後參與或承擔了幾十項國家級和北京市海澱區科研課題。2001年，人大附中承擔了十五重大科技攻關計劃“網絡教育關鍵技術及示範工程”項目中的壹個課題，成為全國範圍內投標的唯壹中標的中學。

學校先進的辦學理念和前瞻性的教育創新，使大批優秀學生脫穎而出。人大附中素質教育的舞臺上群星燦爛，光彩奪目。近年來，上千名學生以其傑出的創造力和優異的成績在國際奧林匹克學科競賽、英特爾國際科學與工程大賽、全國青少年科技創新大賽、明天小小科學家評比等國際國內各類競賽中取得了令人矚目的成績,其獲獎級別之高、數量之多、科類之全，在國際還是國內，都屬罕見。

2002年到2010年，人大附中連續9年高考成績在北京市名列榜首，成為北大、清華等國內重點大學的重要生源校。每年有數十名學生被劍橋、哈佛、麻省理工等世界名校錄取。自2004年，人大附中6次摘得北京市高考理科狀元。

20多年來，人大附中“三高”足球隊不斷取得優異成績，獲“挪威杯”世界青少年足球錦標賽冠軍、亞軍；世界中學生足球錦標賽女子組冠軍和男子組亞軍；全國中學生高中足球聯賽冠軍；全國中學生運動會足球比賽3次冠軍，4次亞軍；連續38次摘取北京市中學生足球比賽冠軍。國際象棋隊、圍棋隊也多次獲得世界中學生團體賽冠軍。健美操隊獲得世界健美操青少年冠軍賽冠軍。

人大附中藝術團由交響樂團、合唱團、舞蹈團、行進樂團、電子輕音樂團、武術隊、健美操隊七個團組成。在第35屆維也納國際音樂節上獲得交響樂組金獎第壹名；舞蹈團和合唱團多次獲得全國中小學生藝術展演壹等獎。藝術團連續8年受國家委派分別赴美國、英國、俄羅斯等國家交流演出，取得了轟動效應，為祖國爭得了榮譽。

人大附中與美國、英國、日本、新加坡、澳大利亞、芬蘭等國家的多所國際頂尖學校建立了深度友好合作關系，並定期互派教師、學生訪問、留學。

人大附中為實現社會責任的最大化，充分發揮優質教育資源的輻射作用，通過手拉手、異地幫扶、基礎教育資源共建共享、中國基礎教育卓越校長及教師培養基地等途徑，以異地培養校長、教師，輸出優秀人才，共享網上優質教育資源等多種形式，向全國多個省市輻射優質教育資源，為國家基礎教育的均衡發展開拓新路，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

人大附中正以飽滿的精神面貌，與時俱進，開拓創新，向著新的目標，在世界基礎教育的舞臺上唱響中國，為創百年名校，千年名校而奮鬥。

人大附中印象：

——人大附中學生中英才輩出的事跡，令人鼓舞，我也分享過學生在世界領獎臺上獲獎時的喜悅，更盼望今後在諾貝爾獎的獲獎者中會出現人大附中學生的名字。

——我到過世界上很多中學、小學，人大附中是我見過的最好的學校。

教師寄語：

——我愛我的學生。

——教師的成功和快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。

——人大附中灑滿陽光，人大附中充滿微笑，每壹個學生都能健康成長，每壹位教師都能施展才華。

學生寄語：

——您賦予我們的，不僅是精湛的學識和過人的膽略，還有滿懷的雄心和壯誌；您留下的，也不僅是我們年少時的無知和稚嫩，還有我們每個人壹身的感激。

——這裏，每個角落都充滿了活力；這裏，每個時刻都孕育著奇跡；這裏，占據著天時地利；這裏，每個人堅守著自己的足跡；這裏，我們找到了真正的自己。

　劉彭芝校長說：“愛是教育的最高境界，愛是自然流溢的奉獻。尊重是教育的真諦，尊重是創造的源泉。教育工作者的愛，是壹個長久的諾言。”