乳山市第一中学毕业证样本

乳山市第一中學畢業證樣本圖由山東省教育廳、教育委員會統一印制發放，如需查看樣本點擊【山東省高中畢業證樣本】。

山東省乳山市第一中學，位於素有“金嶺銀灘”之稱的乳山市市區，其前身是成立於1950年的東海中學乳山分班，原址在乳山市夏村鎮東家村。此後校址屢次遷移，校名也幾經更改。1954年春，經上級批準在現址建校。1993年伴隨著乳山撤縣設市，定名為乳山市第一中學。在50多年的風雨跋涉中，經過幾代教育人的薪火相傳，乳山一中由小到大，由弱到強，已發展成為一所占地面積8萬多平方米，建築面積5萬多平方米，綠化面積5.6萬平方米的省級規範化學校。

 

學校現有60個教學班，在校生3200多人。教職工320多人，其中專任教師253名，全國優秀教師5名，山東省優秀教師7名，山東省創新教師1名，威海市優秀教師、學科帶頭人、教學能手11名，教師隊伍愛崗敬業、學識淵博、治學嚴謹。

 

多年來，乳山一中堅持高起點辦學，教育現代化水平不斷提高。學校擁有高於國家一類標準配置的理化生實驗室8個；擁有地面衛星接收站1座，能收視和錄制7套教育節目；擁有播控中心和雙控閉路電視系統、網絡中心和校園網、有線廣播系統、多媒體教室、微機室、語音室、電子備課室、體育館等現代化教育教學設施。2005年學校的教育現代化水平又實現了新的跨越 ，裝配了一座占地面積2400平方米的數字化圖書館和閱覽室，館藏紙質圖書和電子圖書分別達到30萬冊、20萬冊，並裝備了128臺微機，可容納380人同時閱讀；全體教師人手一臺辦公微機；在全市率先實現多媒體教學系統進教室。

 

乳山一中確立了“科研興校，科研興教”的戰略方針，自98年以來，學校教師共發表國家級論文160多篇，省級論文320多篇，地市級論文500余篇，6位教師的公開課被評為省級優質課。學校先後承擔了“德育創新與學校教育相結合的研究”一項國家級課題和“中學化學教學培養學生學習能力的研究”、“心理健康教育與學校德育”、“關於運用體育教學預防和矯正高中學生對學習焦慮的研究”和《關於高中生物教師課堂教學語言評價的研究》四項省級課題的研究任務。學校被命名為全國教育發展“十五”計劃重點科研課題實驗基地和山東省教育廳重大課題心理教育實驗與研究重點研究基地，2005年被評為威海市中小學教育科研優秀實驗學校。2006年，我校積極參與威海市重點課題“有效課堂教學”和“實踐與創新”的研究，申報的《合作學習中組織行為的研究》等三項子課題被確立為威海市重點課題。新課程改革以來，我校加大了推進教育創新的力度，創造性地提出了課堂教學“四項基本原則”，即講練對半原則、三講三不講原則、自主探究原則和“兩個五分鐘”原則，構建生本化課堂教學模式，培養學生的探究意識和能力；推行分層教學，通過教學方法分層化、教學目標分層化、作業和測試分層化，引領學生的自主發展和個性發展。一年中，全校教師有10多篇論文、教育敘事等研究成果在市地級以上刊物上發表或獲威海市以上獎勵。