宁波诸暨学勉中学毕业证样本

寧波諸暨學勉中學畢業證樣本、高中成績單、

 

學勉中學坐落於浙江省歷史文化名鎮——楓橋，校園占地面積460畝，建築面積11萬多平方米，綠化面積近70%，運動場館，電子閱覽室，多媒體教室、計算機房等各種現代化教學設施應有盡有；辦公室、教室和學生寢室全部安裝電話、空調。

 

現為浙江省 重點中學、浙江省百年名校、綠色學校、衛生先進單位、招飛工作先進集體、紹興市文明學校、德育工作先進集體、治安安全示範單位、“群體師德創優先進學校”、全國中小學校園文化建設百佳創新學校、教育部重點課題實驗學校。學校先後湧現出了一大批敬業愛崗、業務精良的名優教師，有一支全國優秀教師、浙江省特級教師、紹興市模範教師、紹興市學科帶頭人、紹興市教壇新秀等組成的師資隊伍，中高級職稱教師占80%以上，有30多位教師具備研究生學歷，語文教研組、物理教研組、英語教研組先後被評為紹興市先進教研組，化學教研組、數學教研組被評為諸暨市先進教研組，英語教研組還獲得“省巾幗文明示範崗”稱號。

 

歷史

學勉中學的前身是創建於1899年，距今已有一百多個春秋的景紫書院，書院擇定楓橋急遞鋪（即宋義安縣署故址）作齋舍，東側為朱熹講學處“紫陽精舍”，故定名為“景紫書院”，意在紀念“一代宗師，巍巍紫陽”。 陳遹聲為第一任董事長，陳達夫為常務董事， 何蒙孫為監董（書院實際負責人）。1901年,清政府推行新政,明令興辦新式學堂，改“景紫書院”為“景紫學堂”。1907年，因求學者日眾，原有齋舍不敷使用，重建新校舍，更名為“大東鄉學堂”，何蒙孫任校長。辛亥鼎革，改“大東鄉學堂”改“大東公學”，此名一定，以後不論校名如何改動，俗稱一直沿用。1942年成立真正意義上的中學，為不忘忠義祠捐助祠田390余畝的興學之功，定校名為“忠義”，1944年教育部正式行文，準予學校立案，校名為“諸暨縣私立忠義初級中學”，首任校長鄭奠。1945年7月再由楓橋魏家塢的忠義中學改名為“學勉公學”，公學設兩部，一部繼續辦中學，另一部輪訓幹部。1946年，學校正式遷址楓橋鎮開學。

 

學勉其實是為紀念抗日英雄烈士而更名的。學勉，姓朱，原名應瑞賢，化名應啟、楊壽明，筆名葉峰、楊明、秋悲，寧海縣城關鎮耶蘇堂西側應家人。革命烈士。他14歲高小畢業，因父去世，家庭經濟拮據而輟學，在寧海海林及城內同慰春藥店當學徒。1929年到上海中藥店當店員，開始接觸進步書刊，尤其愛讀魯迅作品，並用筆名“秋悲”發表文章。九一八事變後，激於愛國熱情，筆觸所至，直指社會種種黑暗現象。1937年抗戰爆發， 朱學勉愛國熱情更加高漲，10月,一心向往革命的應端賢在哥哥應野萍和李守先、王任叔等資助下只身奔赴延安，進陜北公學學習，加入了中國共產黨。陜北公學畢業後，於1938年2月到西安，派往南京、浙江松陽工作。根據浙東形勢迅速發展的需要，應端賢於1938年四五月間到了寧波。不久，又調寧波，任中共鄞縣縣委書記、中共寧波中心縣委組織部長,1939年9月，化名楊壽明、肖楊，調任中共余姚中心縣委書記。“皖南事變”後，任中共諸暨縣委書記。為保存黨的力量，解決活動經費，朱學勉建議黨員幹部“職業化”，帶頭在浬浦附近的陳家塢開設豆糕店。1942年5月，日軍發動“浙贛戰役”，諸暨淪陷，黨的工作重心轉入領導抗日遊擊戰爭。朱學勉遵照上級黨的指示，通過諸北泌湖鄉鄉長、中共黨員何文隆，組建諸北泌湖鄉抗日自衛隊，後又發展為諸北四鄉、八鄉抗日自衛隊，朱學勉兼任一中隊指導員。同年11月底，朱率“八鄉聯隊”去四明山參加浙東第一次反頑自衛戰爭。1943年12月，朱學勉離開諸暨縣委，從事抗日武裝鬥爭，任金蕭支隊第一大隊大隊長，帶領部隊鬥頑敵、肅漢奸、繳槍械，威震諸北諸南。其時，朱學勉經常到辦在楓橋魏家塢的忠義中學，向師生宣傳黨的抗日政策，宣傳抗日救國的道理，深受師生歡迎。1944年1月，隨金蕭支隊去四明山參加第二次反頑自衛戰爭。5月，為粉碎汪偽獨立第四旅的“掃蕩“，1944年3月，金肖支隊轉移到諸暨墨城塢南的半山村，此時，駐守在楓橋鎮和阮家埠的汪偽軍獨立第四旅旅長蔡廉親率所部千余人，分頭向沿江進犯。支隊首長命令朱學勉率領的一大隊解決占領廟西的敵人，在打退敵人的第三次沖鋒中，指揮戰鬥的朱學勉不幸胸部中彈犧牲.為追念烈士，金蕭支隊諸暨辦事處於1945年7月將楓橋魏家塢的忠義中學改名為學勉公學，即今學勉中學。