北安市第一中学毕业证样本

北安市第一中學畢業證樣本圖由黑龍江省教育廳、教育委員會統一印制發放，如需查看樣本點擊【黑龍江省高中畢業證樣本】。

北安市第一中學校始建於一九五0年，一九六0年被評為全國紅旗學校，一九八0年被確定為黑龍江省首批辦好的重點中學，一九九二年全省重點中學綜合評估，排在第十二位。這所文化底蘊深厚的老校，為上級學校及當地經濟建設培養了大批人才。學校確立了“以人為本，以德立校，為學生未來發展奠基”的辦學理念；明確了“一流的教育理念，一流的師資隊伍，一流的教學質量，一流的校園環境，一流的教學設施，一流的管理水平”的辦學標準；堅持“德育立校，質量強校，科研興校，特色活校”的發展之路，在實踐中，提高了學校整體辦學水平，加快了爭創省級示範性高中的步伐。

 

北安一中以愛國主義教育為重點，以行為規範養成教育為基礎，以班級文化建設為載體，以社會實踐活動為依托，以高素質班主任隊伍建設為保障，以年級組為單位承擔德育綜合管理職能，使學校德育由規範化管理，走向“規範——自主”互動發展。

 

學校編制《北安一中學生手冊》，從新生入學開始進行學生道德規範教育，結合學校教學有針對性地開展愛國主義教育，結合重大節日和班團會等形成主題鮮明的德育系列活動，通過“十個一”工程運作實施。一是實行集值勤、勞動、示範為一體的值周班級輪流制，強化行為規範管理；二是學生值日班（寢）長輪流制，突出學生自主發展；三是學生評教評學，實行民主管理；四是開展愛心互助活動，培養助人為樂精神；五是舉辦藝術節活動，張揚學生個性特長；六是在體育節活動中，提高學生競技水平；七是組織軍訓，提高學生的國防意識；八是召開主題班（團）會，展示學生創新精神和實踐能力；九是舉辦演講會，激發學生愛國情感；十是開展社會實踐活動，豐富學生課余生活。實踐證明：德育工作“十個一”工程的實施，為學校營造了“無處不在，無時不有”的教育氛圍，使學生在高中這個最可以塑造品行的時候，學會做人。學校撰寫的《加強愛國主義教育，提高教育質量》、《強化德育工作，促進素質提高》等經驗，分別在黑河、北安市中小學德育經驗交流會上介紹經驗，多次獲市德育先進單位榮譽稱號。

 

基礎教育課程改革如火如荼，以嶄新的課程理念、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價、課程管理為學校發展提供了難得的機遇。北安一中抓住課程改革的時機，制定了課程改革、研究性學習、校本課程開發實施方案，確定了“以課改理念為先導，以國家課程為核心，以動態管理為手段，以創新實踐為動力”的策略，構建“五以”課堂教學新模式，實施有效教學。“五以”指的是“以激發學習動機為前提，以知識結構為基礎，以思維訓練為中心，以六結合為原則，以多向信息傳遞和多種器官協調活動為過程。“五以”既是教師課堂教學原則性的指導，又是一堂好課的標準，也是課堂教學以學為中心的具體體現。新的教學模式使教師成為課堂教學的研究者和設計者，表現在能夠深入鉆研教材，挖掘教材的精髓內涵，把課上得簡單，講在點子上，做到一語解惑、一語啟智、一語激情，達到藝術化、精良化、高效化的教學境界。同時註重轉變學生的學習方式，給學生留空白，使學生學會學習，學會思考，學會研究，學會創造，培養學生的創新精神和實踐能力。三年的課程改革實踐使學校的教育教學質量明顯提高，高考成績捷報頻傳。應屆考生李大偉、楊明分別以673分、638分的好成績於2002年、2003年奪取黑河市理工類考生狀元桂冠，《北安報》分別以《狀元秘芨》、《登上理想的彼岸》為題，報道了他們的事跡。2003年高考，應屆考生鄭立東、劉曉安分別以590分、589分的成績位居黑河市理工類考生第三名、第四名。全校升入本科412人，本科率為73.3%，升入高校552人，升學率為98.6%。2004年高考，應屆考生趙天明以629分的優異成績，奪得黑河市理工類考生狀元的桂冠，應屆考生劉躍鳳、梅宇琪分別以628分、616分位居黑河市理工類考生第二、第五名。劉喜林以614分的好成績奪得黑河市文史類考生狀元桂冠，劉國余位居黑河市文史類第四名，開了北安一中歷史先河。