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龙港镇第十二中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

龍港鎮第十二中學畢業證樣本、高中成績單、歷史沿革

1979年，溫州市第十二中學創建。

2003年8月，該校遷址到溫州學院西路原溫州大學校址，成為一所“大學校園裏”的初級中學。

2012年，該校開始取消高中部。

2014年，該校成為完全的初級中學。

辦學條件

學校規模

截至2015年4月，該校占地面積98畝，教學建築面積達15000平方米，校園綠化率達30.3%。

師資力量

截至2015年4月，在職教師206人，其中管理人員14人，專業技術人員191人，工勤技能人員1人，專任教師中高級職稱45人，占23.5%。教師中本科及以上學歷164人，有碩士及在讀碩士20人，市名校長1名，市名班主任1名，市級教壇新秀9名、教壇中堅5名、教壇宿將2名，市級骨幹教師11名。在校生約1100人，每個段大約400多人，每個段12個班，共36個班級。初一段實行“中班”化教學。

硬件設施

截至2015年4月，擁有容納595人的大禮堂、體育館和圖書館等先進齊全的教育教學設施設備。該校2001年就建成校局域網，實現了班班通，2013建立了校園無線。

文化傳統

校歌

少年有夢

校訓

修德立誌勤學篤行

教風

務實創新誨人不倦

學風

勤勉協作學而不厭。

溫十二中附屬其他百科條目

溫十二中樂高社

溫十二中管樂團

辦學優勢

總概

溫州十二中學多年來一直堅持“執著追求，務實創新，不斷超越”的辦學精神，通過課題引領，特色品牌創建，德育整體化構建等有效措施，穩步推進素質教育，學校成為溫州市的優質教育資源。

生·動課堂

以“促進有效學習”的課堂變革項目為載體，踐行“學為中心，以學定教，教為學服務”的教育理念，推進課堂變生動課堂

革與轉型，結合學校教學實際，適時推出了“生·動課堂”課堂教學實驗。不在以個人的方式學習改革成一個小組的模式學習。

“生·動課堂”以常態課堂為抓手，以學生學習方式轉變為重點，改變課堂“滿堂講、滿堂灌、滿堂問”的教學現狀，真正確立學生的主體地位，將教學活動的重心從“教”移到“學”，從講臺移到課桌，提高學生的學習效率和學習樂趣，努力提高學生的四大主要能力：學習能力、語言表達能力、合作交往能力、自主發展能力。為學生可持續發展奠定基礎。

教育探索

教學是學校工作的中心。溫十二中不斷加大教科研力度，形成了充滿朝氣的教科研氛圍。已出版教師教育教學論文《嘗試集》共17集，並印發《新課程教學案例》等科研專輯多種。

教師充分運用教學資源、開發制作課件，探索新課程教學規律，編寫《寫作指導》和《實踐活動系列》等校本課程，完成了一批具有一定影響的課題研究工作，多次獲得了如浙江省基礎教育教學成果獎等多項高級別獎勵。