普格中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

普格中學畢業證樣本、高中成績單、基本內容

普格中學是普格縣唯一一所全日制完全中學，校園面積140畝，綠化面積達50%以上，是州內聞名的森林綠色學校，現有36個教學班，2300余名在校學生，其中高中生1100多人，全校民族生1200多人，占60.2%，寄宿制學生1400多人；教職工138人，高級教師18人，中級46人，民族教師20人，有全國優秀教師1人，省級優秀教師2人，州優秀教師3人，州、縣勞模2人。

學校介紹編輯

一? 基本情況

十一、五”期間，在縣委、政府的高度重視下，教育主管部門加大了對學校辦學的投入，學校教學設施日臻完善，教學樓、電教實驗樓、綜合樓、學生餐廳、學生公寓、運動場等布局合理，校園網絡（站）、廣播系統、遠程教育網已初具規模，尤其是最近兩年，縣上先後投入1200余萬元資金完成了“班班通”工程，新建了學生公寓、教師周轉房，並完善和補充了實驗、圖書、電教等設備，使學校高中辦學條件基本達標。

學校辦學規模不斷擴大，教學質量穩步提高，尤其是中、高考成績逐年上升，上省本線人數創歷史新高，有21人硬上本科線，其中5名同學考入重點大學，並有1人考上空軍航空大學飛行系，成為普格第一名空軍飛行員。高考錄取率達65%以上，得到了社會的好評。

自96年以來，普格中學先後獲得涼山州文明單位和文明窗口示範單位、四川省德育工作先進學校、四川省校風示範學校、四川省文明單位等殊榮。

二、辦學思路

一條主線

以爭創為主線，以提高為重點，以發展為目標，“形象立校、質量興校、發展強校”，全力打造民族地區特色學校。

四個特色

（1）校風建設以德育先行為基本原則，確立了學校的形象建設是重點、班子的凝聚是關鍵、教師的導向（管理導向的認同意識、育人導向的追求意識、發展導向的危機意識）是保證、學生習慣形成是基礎、學生整體素質的提高是目的的工作思路，使學校的校風建設、德育工作找到了著力點，確保了學校校風好、教風正、學風濃，多年來，學校在校風建設方面確實收到了較好的成效，先後獲得省校風示範校、省德育工作先進學校、省文明單位等稱號。

（2）學校管理? 主要體現八個字，就是“註重細節，多元管理”，即多管齊下，互為滲透，分解細化，全面覆蓋。以寄宿制管理為核心，細化常規管理，突出班級管理，強化教學管理，重視文化管理，使管理多元、互補、精細、全面，形成氛圍和趨勢，形成管理的“場”，使管理的有效性得以最大化。

細節決定成敗，我校管理在細節上狠下功夫，主要是從寄宿管理制度的落實、崗位責任的明確、教學督導工作的細化、教研評估積分的量化、班級管理百分制評估的鬥硬等來體現學校管理的精細化，同時以校園文化建設為主線，分別從環境文化、活動文化、制度文化、觀念文化、行為文化等方面來開展一系列的文化管理活動，使文化素養的滋潤滲透於學校管理的整個過程之中，一方面促進教師的職業素養和專業成長，一方面使學生的人文品質、文明素養得到有效的提升，以實現“不求人人成材，但求人人成人”的教育追求。