江油长城实验中学毕业证样本

江油長城實驗中學畢業證樣本、高中成績單、基本內容

 

長城實驗學校坐落在江油市涪江東岸長鋼中心區,現有69個教學班，4200余名學生。學校始終堅持“人才強校、科研立校”方略，以“學、教、研”三結合和嚴格的科學管理不斷向“管理一流、質量一流、學生一流、教師一流”的目標邁進，先後榮獲“國家基礎教育實驗中心外語實驗學校”、“國家遠程教育工程項目學校”、“四川省心理健康教育研究基地學校”、“四川省普教科研資助金項目《區域性心理健康教育發展研究》實驗學校”、“四川省教育廳、體育局推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進單位”“綿陽市（首批）甲級校風示範校”、“綿陽示範初中、示範小學”、“綿陽市少先隊工作示範校”、“綿陽市教育科研重點聯系學校”、“江油市校風示範校”、“江油市示範初中、示範小學”、“江油市教研教改重點聯系學校”、“江油市新課改實驗先進學校”、“江油市現代教育技術示範校”、“江油市公民道德建設先進集體”、“江油文明單位”等稱號。自2003年推進新課改實驗以來，該校緊緊抓住基礎教育課程改革實驗契機，大興學習之風，教研教改之風，全面推進素質教育，全面提高教育質量，連續二年被評為綿陽市初中教育質量綜合評價“甲組學校二等獎”，連續六年榮獲江油市A類學校小學教育質量“先進集體”、“初中教育質量一等獎”，成為江油市九年一貫制義務教育的成功典範。

 

冰凍三尺非一日寒。三年來，該校不斷強化課改師資培訓，建立健全課改制度，提高課改科研能力，從嚴管理，開拓創新，使學校辦學規模和辦學質量逐年攀升，為今後深入推動課改實驗奠定了堅實的基礎。

 

一、成立課改實驗領導小組和專業指導小組，為課改實踐奠定組織基礎。

 

為紮實有效地推動課程改革工作，把課改實驗與探究作為進一步提高教育質量的重要手段，該校根據《四川省基礎教育課程改革實驗推進方案》、《四川省教育廳關於加強中小學課程管理的通知》和《四川省義務教育地方課程實施意見》的要求，制定了《長城實驗學校課程改革實驗實施方案》，成立了課改實驗領導小組，由馮有常校長任組長，主管教育教學工作的副校長任副組長，教務教研、政教、後勤等部門負責人任組員，從學習培訓、實踐總結、科研立項一資源配置、設備完善、管理考核，各成員都有嚴格的分工，提出了明確的任務目標。同時，為加強課改實驗工作的質量監控，還成立了課改實驗專業指導小組，主要由各學科教研員和骨幹教師組成，並邀請市教研室各學科教研員作為業務指導顧問，參與該校課改實驗工作的監控與指導，兩個小組建立使這項工作逐步確立起了常態化、長效化的推動機制。2003年秋，該校起始年級一使用新版課改教材，從而全面啟動了課改實驗工作。