广西教育学院毕业证样本

廣西教育學院創建於1953年，坐落在廣西南寧市中心。學校由自治區人民政府舉辦，系自治區直屬成人本科高等院校，業務主管部門是自治區教育廳。學校的前身是廣西省中等學校教師進修學院，1954年更名為廣西省教師進修學院，1958年更名為廣西教師進修學院，1966年更名為廣西教育學院。1983年，學校開始舉辦成人本、專科教育，1992年開始舉辦全日製普通專科教育。2004-2010年期間曾與區內多所高校聯合舉辦普通本科教育。經過64年的發展，學校形成了「一體兩翼」的辦學格局，其中的「一體」是指堅持黨的教育方針，秉持學校文化與理念，推進教師教育職前職後一體化，推進協同創新、協同育人，推進學校綜合改革；其中的「兩翼」，「一翼」是人才培養，以全日製教育為主，普通專科與成人本科相互銜接，「一翼」是社會服務，面向廣西教育需求，做大做強教育教學培訓、教育教學研究、教育期刊信息、教育教學評估和教育整體服務。

 

學校占地4.74萬平方米，建築面積8.42萬平方米。現有館藏一般圖書42.34萬冊，中外文期刊2629種;電子圖書6.8萬冊，數據庫3個，有現代化圖書館集成系統和微信服務平臺，構建了網絡服務體系。現有教學科研儀器設備總值4175萬元。擁有良好的實驗實訓條件，有教學用計算機1008臺，多媒體教室41個，包括師範生雙向遠程互動見習室、數字微格室、數字媒體技能實訓室、網絡課程錄播室、媒體演播室、數學建模實驗室、地理信息實驗室、學生系列工作室等。學校90%以上的教室均為多媒體教室。學校有校外實習實訓基地28個，參與校企合作企事業單位共14家，同時學校正與慧科教育集團、廣西文化產業集團、廣西新華書店集團、廣西出版傳媒集團、深圳市聚橙網絡技術有限公司、廣西藝術學校等單位對接，開展深度合作洽談中。

 

學科專業結構不斷優化。學校設有文學院、數學與信息科學學院、外國語學院、藝術學院、教育科學學院、法商學院等6個二級學院，現有全日製在校生4419人。現有40個普通專科專業（含專業方向）、34個成人本科專業和34個成人專科專業，涵蓋教育學、文學、工學、理學、藝術學、管理學、法學、經濟學等8個學科門類。現有自治區級特色專業2個、自治區級優質專業1個、自治區示範專業1個。2008年，學校在廣西首次開設特殊教育專業，實現了廣西特殊教育本、專科層次人才培養零的突破，2013年推進特殊教育教師信息化獲教育部教師隊伍建設示範項目立項。

 

師資隊伍不斷增強。學校現有專任教師239人，其中，高級職稱102人（其中正高25人，包括二級教授3人），占專任教師總數的42%；有研究生學歷的教師共152人，「雙師型」教師88人，占專任教師總數的36.8%；兼職教師64人，來自行業、企業管理人員、專業技術人員和高技能人才的兼職教師占教師總數的28.1%。享受國務院政府特殊津貼專家5人，廣西優秀專家1人，廣西教學名師1人，廣西「十百千」人才工程第二層次人選1人，碩士生導師11人，廣西高校百名中青年學科帶頭人資助項目資助人選1人，廣西高校優秀人才資助計劃4人。聘請有一批區內外著名的專家學者為學校的名譽教授或兼職教授。

 

教育教學改革成果成效顯著。建校以來，尤其是上個世紀80年代中期以來，學校為社會培養了普通本專科生近1.4萬人、成人本專科近3萬人。學校積極探索教育教學規律，深化教育教學改革，不斷提高人才培養質量。近三年承擔新世紀廣西高等教育教學改革工程項目29項。獲得廣西高校特色專業及課程一體化建設項目2個、自治區精品課程4門。2009年以來共獲得自治區級以上教學成果獎16項，其中國家級教學成果獎1項，廣西高校教學成果特等獎1項、一等獎3項、二等獎5項、三等獎6項。近五年來，學生參加全國、全區各項學科、專業大賽，共計獲得國家級獎項14項，自治區級獎項471項。近五年普通專科畢業生總體就業率都在90%以上。

 

科學研究實力不斷增強。近幾年，學校獲國家級科研立項7項（其中，國家自然科學基金1項，國家社科基金項目6項），全國教育科學規劃課題1項，教育部人文社科項目1項，廣西自然科學基金3項，廣西哲學社會科學規劃課題7項，廳級課題135項，廣西高校協同創新中心建設項目1項，廣西高校協同育人平臺建設項目1項，廣西高水平學科和科技創新能力提升工程項目1項，廣西教育事業「十三五改革與發展戰略規劃」子課題1項，橫向課題3項。在學術刊物上公開發表論文1049篇,其中公開發表核心刊物論文257篇（EI,SCI收錄28篇），出版著作、教材186部。獲得廣西哲學社會科學優秀成果一等獎5項、二等獎目8項、三等獎9項，廣西政府決策咨詢成果獎1項。申請專利4項，被采用的咨詢報告、軟件項目等共45項。

 

社會服務能力顯著提升。學校現為自治區財政支持建設的五個示範性教師教育基地之一，擁有自治區高中會考辦公室、自治區高中課程改革項目管理辦公室、廣西陶行知研究會、廣西中小學心理健康教育指導中心等掛靠機構。學校設有培訓學院、教學研究部、成人教育學院、教育技術與信息管理中心和廣西現代教育雜誌社有限公司等社會服務機構。不斷探索校校、校地、校企合作新途徑，加強社會服務隊伍建設，提高學校服務社會的能力。2003年以來，學校承擔國家級、自治區級及國際合作培訓項目，累計培訓中小學校長6.5萬多人次，中小學教師近30萬人次；建立面向全區中小學校長、教師服務網站3個，年點擊率超過1萬人次；學校承擔中小學教育教學改革研究和教育管理研究任務，引領廣西中小學課堂教學改革方向，在省級刊物發表教學研究論文1000多篇，主編教材186種，出版教輔讀物300多種，舉辦各類教研活動1000多次，參加人次近500萬；新派作文項目有8個實驗區，有500多所實驗學校，參與實驗教師3000多名，參與實驗的學生50萬多人；編寫廣西中小學教師信息技術應用能力提升工程配套叢書共6本，並根據教材內容開發了配套數字化資源。學校擁有《廣西教育學院學報》、《中學教學參考》、《小學教學參考》、《創新作文》、《大學教育》、《智力數學》等6個面向全國公開發行的教育期刊。近五年來，學校共獲得國培、區培培訓項目經費等各種項目經費4227萬元，中小學教師信息提升工程項目880萬元，自治區師範專業能力提升計劃項目資助1883萬元。廣西協同創新中心建設項目經費100萬元，廣西高水平學科和科技創新能力提升工程項目經費100萬元。

 

大力推行「協同創新、協同育人」成效突出。2015年8月,學校為崇左市量身定製了大型創新性系統培訓工程——崇左市基礎教育「質量提升工程」，獲得項目經費3000萬元，計劃用3年時間，全面支持崇左市各級政府開展教育綜合改革。該工程開創了廣西校地合作的先例，在全國也屬領先。項目立項以來，通過教育供給側結構改革的探索，該工程取得了豐碩成果，對反哺教師職前教育有重要作用，極大地促進了職前教育的各項改革，形成了教師教育職前職後一體化的辦學特色，幫助崇左市基礎教育重點領域和薄弱環節取得突破性進展。