北京师范大学第二附属中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

北京師大二附中始建於1953年，是壹所校園優美、設備先進、師資優秀、校風好學風正、教學質量高、在社會上享有很高聲譽、在國際上有壹定影響力的市重點中學，是北京市首批重點建設的普通高中示範校之壹。目前學校已形成壹校三址的發展格局，即高中部、初中部、國際部。

學校在管理上的特色是“人文管理”，具體表現是“學校管理要‘目中有人’，重視觀念的定向和指導作用，發揮情感的親和力與凝聚力，營造博愛思想的高品味文化氛圍”，核心是“人本”與“和諧”。

學校堅持“尊重學生自主，倡導人文教育，重視環境熏陶，強調道德實踐”的教育主張，形成“人文素質教育”和“自主性發展”的育人特色。

學校實施“欣賞型德育”，倡導德育的人文性，自主性，強調通過立美創造實現德育過程德美交融，引導學生在欣賞中完成道德自主構建；學校倡導“有效教學”的理念，保持優質的教學質量，滿足不同層次學生的情感需求、認知需求和升學需求。

學校開展壹系列重要的國際交流活動，不斷開闊師生的國際視野，引導師生關註人類發展的現狀和前景，不斷提升跨文化意識，提高對中外文化異同的探究意識和鑒別能力。

我校自上世紀九十年代以來，壹直秉承“三兼優壹發展”的育人目標，既繼承了優良的傳統，又與時俱進，開拓創新，在教育、教學、科研、管理等方面進行了科學、有效、深入的探索和實踐，取得了驕人的成績，使這所傳統名校煥發出新的生機與活力。

教育特色

　　人文教育、自主發展

教育理念

　　構建學生的健全人格　打好學生的發展基礎

教育主張

　　尊重學生自主　倡導人文教育　

　　重視環境熏陶　強調道德實踐

培養目標

　　三兼優壹發展：優秀的初中畢業生，經過三年的高中培養，應當成為人格發展和身心發展兼優，知識基礎和能力基礎兼優，人文素養和科學（自然）素養兼優，個性得到健康發展的高中優秀畢業生.　

發展特色

　　發展以人文教育為基礎育人以學生發展為根本管理以人為精神為主導