北京市铁路第二中学毕业证样本

2023-10-25 02:45 来源：未知点击：

北京市鐵路第二中學始建於1955年，1978年被定為全國鐵路系統重點中學和西城區重點中學，2005年成為北京市示範性高中。

　　2004年由鐵路劃歸到西城區政府，2005年與42中合並，2007年與鐵三中合並。學校占地面積42716平方米，建築面積57327平方米；分為南北兩個校區，南校區為畢業年級部，北校區為非畢業年級部。現有72個教學班，在校生2600余名（其中住宿生近800余名），教職工368人。

　　學校建有辦公樓、實驗樓、科技樓、圖書館樓、學生宿舍樓、塑膠運動場、多功能演播廳和報告廳，並設有師生閱覽室、理化生實驗室、數字化教室、計算機教室、音樂教室、機器人教室、科技創新實驗室、通用技術實驗室等專用教室，圖書館藏書10萬余冊、報刊雜誌500余種。學校建有計算機網絡系統、閉路電視網和廣播網，教師人手壹機，各班教室及專用教室全部多媒體化，實現了教學、辦公網絡化。

　　學校曾先後榮獲“北京市西城區全面實施素質教育優類學校”、“北京市西城區心理教育示範校”、“北京市西城區平安校園”、“北京市西城區科研先進單位”、“北京市排球傳統校”、“北京市電化教育優類校”、“北京市中小學科技教育示範校”、“北京市文明禮儀示範校”、“北京2008奧林匹克教育示範校”、 “北京市西城區國慶60周年慶典活動突出貢獻獎”、“北京市普教系統優秀教職工之家”、“西城區創建文明行業示範單位”等集體榮譽。

　　學校具有鮮明的辦學理念，校長堅持著辦“卓有成就的精品名校”的追求，對教育進行著深入的思考和感悟，在教育理念上提出教育的根本功能、價值和意義是“三個提升、兩個促進”，即提升人的生存能力，提升人的生活品位，提升人的生命價值；促進社會發展，促進人類美好。他將辦學理念付諸於教育實踐，要求學生“為尚品德、增才幹、健身心走進校園；為擔責任、做貢獻、求發展走向社會”；積極倡導並營造和諧的校園文化，激勵同仁“合作、合力、合成；成就事業、成就他人、成就自己”；著眼於國家、民族的發展，傾註著濃厚的人文情懷，提出我們的學校教育要“以人為本、拼贏未來——為未來培養國家棟梁、培育民族精英、造就人類大師，成就學生有價值、有意義的人生！”

　　學校全面推進素質教育，每年舉辦內容豐富、形式多樣的校園文化活動，如藝術節、體育節、科技節，開展體育單項競賽、銅管樂團、機器人工作室、書法、繪畫、攝影、演講、辯論、征文、才藝展示等，營造生動活潑、健康向上的文化氛圍，實現了師生的“各美其美、美人之美、美美與共”。

　　為了拓寬學生的國際視野、提升國際境界，學校與美國、澳大利亞、新加坡、韓國、日本、泰國、瑞典、南非等國家的壹些學校建立了交流互訪活動，形成了與國外友好校良好的合作機制，實現了學校發展的多元提升。

　　學校隨著祖國的發展而提高，隨著社會的改革而創新，在半個多世紀的特色辦學中積澱了豐厚的底蘊和強勁的發展優勢。

　　優勢壹：精神旗幟

　　作為國家經濟動脈的鐵路系統辦學，壹開始就備受重視並被寄予厚望；毛澤東主席1964年為我校所作的“春節批示”精神中指出：學校各項工作都要有利於培養學生“在德智體諸方面生動活潑地主動地得到發展”，這高屋建瓴、影響深遠的指引是學校獨有的精神財富和卓越資源，正是這偉大旗幟的指引，學校快速全面的發展並取得優異的成績，產生了積極的示範作用！

　　優勢二：區位優勢

　　學校處在北京市教育強區——西城區，有著非常優秀的教育資源和環境；而所在的黃金地段，緊鄰國際金融中心，學校周邊有16個副部級以上單位，高水平的社區環境和高素質人文環境是得天獨厚的。

　　優勢三：品牌優勢

　　作為當年全國鐵路系統重點中學理事長學校的鐵路二中，與全國各省市的相關示範學校有著緊密聯系和深遠影響，現在學校和部分省市示範學校建立起互助促進組織，對學校的快速發展產生了非常積極的推動作用，為學校師生的發展構建了廣泛的網絡，搭建了較高的平臺。

　　優勢四：課程特色

　　作為北京市教科研先進校，學校努力把教科研工作與教育教學實際相結合，與當前的課改相結合，大力提升我們的教育教學“加工”能力和成就水平。我校特級教師程漢傑研究發展的校本課程“高效閱讀”在國內產生了很大影響，被北京市教委初審通過為北京市中小學地方教材，“高效閱讀”已成為學校的典範特色課程。

　　優勢五：住宿優勢

　　在核心城區的示範學校裏，有可以容納900余人的住宿條件是非常難得的，學校有著良好的管理傳統和優勢，有壹支高水平的宿管教師隊伍，住宿生管理規範、有效，確保安全、全面關愛；學生宿舍條件優越，所有宿舍都裝有空調等，新整修的畢業年級宿舍按大學標準四人壹間，為學子們發奮成才提供了良好的條件。

　　優勢六：師資優勢

　　學校擁有壹個團結務實、開拓創新的幹部隊伍和壹支高素質的教師隊伍，其中中學高級教師占壹線教師的40%，各級各類學科帶頭人、骨幹教師、兼職教研員近百名，為學校的可持續發展奠定堅實的基礎。

　　優勢七：後發優勢

　　四校融合、整合後，全體教職工奮力而為，有經驗可鑒，有捷徑可選，有充分的發展空間和創新余地的後發優勢。

　　近年來，全體鐵二中人奮發作為、開拓創新、團結進取使得學校快速全面的發展並取得優異的成績。2010年被《北京晚報》、《晨報》等多家京城媒體評為“學校發展最具增值力學校”，北京市西城區唯壹的紫禁杯優秀班主任特等獎由我校教師獲得；在“西城杯”評優課中我校的多個學科獲得壹等獎；學校的銅管樂團成立不久，就獲得了北京市藝術節的壹等獎；在健康促進校驗收評比中榮獲優秀獎等。中高考成績更是連年提升，2010年高考成績再攀新高：壹本上線人數、上線率在西城區名列前茅，大部分學生能夠達到“211工程”、“985工程”大學錄取要求，高分段人數及考取清華、北大的學生數在西城區同類學校中位居前列。

　　優美的育人環境、先進完備的教育教學設施，團結奮進的師資隊伍，為學生的成長提供了良好條件，為我們辦卓有成效的精品名校提供了充分保證!